? ? ? ? 最近一篇很火的小學生作文《看沙漏》，里面有一段話這樣寫道：如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時間的話，時間確實從我手中流逝了；但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時間的話，那么，我一直都未曾失去過時間，而是一直在獲取時間。

? ? ? ? 小學生能寫出這樣的作文，辯證地思考時間，著實讓人驚訝。這也引發(fā)了我自己的思考，我其實更傾向于后者，認為自己是在不斷地獲取時間，所以活得越久，越覺得自己是時間的富翁。但是富翁不會肆意揮灑自己財產(chǎn)，最聰明的富翁是利用好每一分每一毫，花在該花的地方，所以作為一名語文教師，我更應(yīng)該利用好細碎的時間，高效率地完成自己的教學與班主任工作。

? ? ? ? 林清玄小時候和時間賽跑了一次，比太陽更快地回到了家，從此獲益無窮。而我也從中學到了：珍惜時間，利用時間，這就是和時間賽跑。當我跑到了時間的前面，我就贏了時間。

? ? ? ? 每個忙碌的日子結(jié)束后，都不由得感慨時間一溜煙地就跑走了，真無情！一堂40分鐘的語文課，得掌控認識生字、讀通課文、指導書寫等環(huán)節(jié)的用時，注意細節(jié)，落實教學目標。一天中，得抽空批改作業(yè)，幫學生找校服，完成教案，還得化身警察處理好學生之間的摩擦，做好教室的清潔……一周內(nèi)，完整每周一信，及時和家長溝通，調(diào)整教學進度。一個月里，需要完成班隊教育、檢測學生學習情況，及時輔導學習情況弱的學生，好每一次班集體活動。一年中，要對學段進行分析，調(diào)整自己的教學方式與管理方式，并迫切地希望自己能夠成長起來。

? ? ? ? 在年復一年的日子里，和時間跑過太多次比賽，我終于了解了它是最快又最慢、最長又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視卻又最易讓人后悔的對手，讓人猝不及防，偷走了歲月。雖然每一次賽跑的結(jié)果不一定是贏，但是在教育的這條道路上，是永遠都離不開學習的。輸了，便汲取教訓；贏了，就總結(jié)經(jīng)驗。“盛世不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人”，學無止境，我還需多付出努力，成為一名能跑贏時間的教師。