? ? ? ? 兒子太馬虎了,對待學(xué)習(xí)太度不夠端正,隨便加糊涂,要怎么改過來呢?最近放假給他按排的作業(yè)量很少,但是必須認(rèn)真書寫,不認(rèn)真寫字或有錯別字、罰抄,再錯雙倍的罰寫。這是最近兩天沒有錯別字的字跡。

保持幾天之后,我要求他書面要正確整齊要求提高一個等級。
閱讀量沒有提高,一個小時的閱讀量沒有完成我要監(jiān)督他完成。加上朗讀十分鐘提高注意力。
7月5日昨天我說過了不要寫錯字和修改,他聽完之后,今天給我用鉛筆寫字 ,我杜絕用鉛筆要用鋼筆完成否則要重寫,那當(dāng)然規(guī)則第二天執(zhí)行,要不然是強迫會起反作用的。
7月6號早上作業(yè) 馬虎“目”寫成了“日”字,重抄一頁,語文暑假作業(yè)禁止使用手機,只能用詞語字典完成。他顯然有些焦燥也只有認(rèn)真完成沒有其他辦法可尋。要讓他學(xué)會自己學(xué)習(xí),沒有大人也是可以和學(xué)會認(rèn)真。
今天7月7號把字面出現(xiàn)涂抹痕跡叫他重寫,第二遍又把“刻”寫成了亥字重寫第三遍。有點鬧情緒了,讓我跟別的同學(xué)比作業(yè)量。人就是這樣喜歡比,又怕對比。我跟兒子說:“學(xué)習(xí)是自己的我沒有把你跟別人比。你也別跟別人比,做我自己就好!”就在旁邊發(fā)火,用各種方法對抗。在這時不能失去底線和原則。就已經(jīng)成功一半了或許還要出現(xiàn)這種情況好多次最終才會變成孩子的習(xí)慣。因為知道麻煩了會走很多彎路只有認(rèn)真才能少走,加油陳。
今天7月8日,把“大搖大擺”寫成了大搖大?”,我沒說重寫,看他的反映。規(guī)矩放在那里,靠自己去完成。到我檢查時沒有重新完成,后來重寫一頁無誤了才行如下圖還要努力書寫。

查字我叫他學(xué)會用工具書,不怕繁索。才記得久一點,態(tài)度有些緩和下來,沒有前天那么擰了加油。
作業(yè)答案有一些自己找到,一些是我故意不懂查到,一些實在我不會查手機,手機是最后一步。兒子學(xué)習(xí)習(xí)慣太多需要時間去改變。也包括我對待他作業(yè)方面要得是時間和耐心,明天加油
今天7月10號,鑫把昨天的作業(yè)補上了,字寫得有進步,有錯別字,剛開始我沒有注意到“嚴(yán)歷”是錯別字。到重抄第二遍時被我發(fā)現(xiàn)了。在這個不認(rèn)真上我也是要自我簡討,語文作業(yè)去他爸那拿手機了,被我發(fā)現(xiàn),后來拿起了字典。字跡有進步變形中......

今天7月11號沒有重寫,在努力變形中
今天7月14號連續(xù)4天沒有重寫了,在努力的進步中,對待他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度我是不幫助你解決問題,如果要不能完成,我也順從你的以后的獎品會有所減少,告訴他一定別人不欠你,沒有義務(wù)要幫助你完成,能自己解決得不幫忙。
今天7月15號把“豎”寫成了“堅”在審題方面還是沒有認(rèn)真,有待加強
兒子在聽寫時有個習(xí)慣讓人氣憤:1挨著很近。2問你怎么寫。3讓你看對不對。這樣就會不去付出努力,在聽寫時會非常慢。有時會急得脫衣脫褲,真是讓你氣急敗壞。在努力變形中.....
7月17日閱讀量太膚淺了,只是表面的樣子,沒有深入進去養(yǎng)成習(xí)慣,晚上朗讀十分鐘和閱讀半個鐘頭加油
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今天7月18號有點想偷懶了,把“塞”字寫成“賽”重新寫不干了,才一個禮拜就想偷懶了,在我身邊貼的讓人直生氣,拿起鞭子打了幾下后來才不再貼人。這是規(guī)矩不能改變,只有你堅持認(rèn)真不馬虎了才是主要習(xí)慣。
聽寫更是來氣,要邊看邊寫,你不讓用盡腦筋找各種理由,趴地板寫字,有時候拿手上寫,這怎么寫呀,字跡怎么工整呀?你讓他坐桌子旁邊認(rèn)真書寫,要讓我坐在旁邊?;鹈?/p>
7月20號,給我來個爬山逃避聽寫,給我又氣又笑,氣是偷懶了找個借口脫身。笑是居然自己能去山上,我該怎么辦呢,偷懶肯定是不行,無論什么都是要堅持、聽寫這項絕不能松懈。時間久了會好多的字。
到時學(xué)會閱讀鍛煉靈活運用到作文當(dāng)中,這是我的一廂情愿,關(guān)鍵要閱讀養(yǎng)成習(xí)慣能讀下來記進去呀兒子
今天7月21號,早上叫做作業(yè),媽我腿疼,因為昨天晚上跳遠(yuǎn)時,好久沒有運動了,所以韌帶拉傷了會有點兒疼,但是沒有運動因該沒有問題。又找借口了,我沒有理他,在做語文暑假作業(yè)上又開始偷懶怕麻煩不去查資料了。他向我要手機直接拍照上傳要答案。被我拒絕了,全身不自在,不舒服。要不然叫老爸送你去看醫(yī)生吧!低頭不說話......我坐在旁邊拿起一本書看了起來,又有點兒不耐煩了,碰到困難總是想逃避沒有真正想怎么克服完成。這是每個孩子要攻克難關(guān)。在我給檢查作業(yè)時居然把好吃的缸豆干給燒成了炭餅了。有點可惜了
今天7月23號和昨天閱讀讓他復(fù)述內(nèi)容,結(jié)果不錯,表達(dá)能力和讓閱讀提高注意力。明天繼續(xù)堅持
今天7月30號把“浸入”寫成“浸人”重寫一遍,上次也提醒過一次同樣錯誤。沒有重新寫而予。聽寫有4天沒有完成任務(wù)了,因得了咽炎休息,今天繼續(xù)。寒假作業(yè)已經(jīng)完成了,而且錯誤也是訂正過了,不錯加油兒子。
這個暑假兒子學(xué)會了胡蘆絲吹湊。書寫工整,自己查字典,要認(rèn)真完成作業(yè)否則重新抄寫。

釣了六尾鋰魚,放生到了左海湖里,放生是在為自己積福。在寶龍廣場做了個飾品如下:
