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? ? ? 女兒看到媽媽洗碗碟洗奶瓶，出于孩子天性般的學(xué)習(xí)和模仿能力，經(jīng)常搶著要給她洗。由于女兒還小，洗碗碟洗奶瓶都是很粗糙很粗略地洗，且水濺到一地都是，整個廚房都濕漉漉的，所以家人常常一看到女兒過去積極搶著洗就有些厭煩，總是讓她走開，讓她不要搗亂，不要把廚房弄臟。
? ? ? ? 看到家人阻止女兒進(jìn)廚房，聽到家人指責(zé)女兒的時候，我都很擔(dān)心，因?yàn)榕畠耗敲捶e極去做家務(wù)，本身是件值得肯定的好事，而如果僅僅因?yàn)榕滤K廚房而阻止她指責(zé)她，那么我想她會失望，會委屈，會逐漸遠(yuǎn)離廚房，逐漸不主動嘗試做家務(wù)。也許還會失去一些自信心，因?yàn)樗赡軙?，是自己能力不足做不好家?wù)，家人才不讓她碰的。
? ? ? ? 我跟家人分析說，我們不應(yīng)該為了某一刻自己的便利而影響孩子在發(fā)展中的心理健康。
? ? ? ? 既然女兒對廚房感興趣，對洗碗碟洗奶瓶那么積極主動，那就給予她充分的機(jī)會，她喜歡怎么洗就怎么洗，我們在旁邊確保她安全就可以了。洗不干凈，洗刷的順序不當(dāng)，根本沒有關(guān)系，給她洗的目的是希望她能夠在家務(wù)活中感受自己的能力，感受自己的價值。
? ? ? ? 我們常常說希望孩子自信一些，其實(shí)每個孩子都是有自信的潛能的，但的卻是需要培養(yǎng)，就看能不能把孩子的自信激發(fā)了。怎么激發(fā)呢，就是要從日常的點(diǎn)滴中創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子有發(fā)揮的平臺。家長們現(xiàn)在都知道孩子需要鼓勵需要肯定，但是僅憑借空口隨意地說幾句"寶貝你好棒啊"、"寶貝你真厲害"，是意義不大的。不要低估孩子的分析能力和邏輯能力，孩子如果聽了一些空夸獎，他們是會質(zhì)疑的，會在心里問，你說我棒，到達(dá)怎么棒，做了什么事那么棒。要想孩子真正覺得自己棒，就給他們充分去盡情棒的機(jī)會和空間。不阻止，不批判，不否定，不辱罵。讓他們在孩童般的活潑天真中產(chǎn)生自尊感、自信感、自我自我價值感。
? ? ? ? 在廚房里，孩子洗不干凈，媽媽就再后補(bǔ)洗一洗，即便比自己獨(dú)自洗也許還辛苦都沒關(guān)系，因?yàn)榭赡艿膮s會很臟。地濕了，還可以引導(dǎo)孩子拿個地拖拖一拖，教育孩子要保持環(huán)境整潔干凈，又是一個提升孩子能力的好機(jī)會。
? ? ? ? 作為家長，千萬不要輕易低估孩子的能力，就像我們自己也不希望被別人歧視被別人瞧不起一樣。孩子很敏感的，他們能夠敏銳地感覺到家長對自己的不信任。愛孩子，不要只期望一個完美的孩子在長大后的某一天就瞬間到來，要愛孩子成長的整個漫長的過程，要允許孩子在過程中的"笨拙"、"淘氣"、"搗蛋"，要明白，這些寶貴的品質(zhì)都是孩子成長的必經(jīng)階段。不要阻止孩子的探索、嘗試和鍛煉，很多事情，就像洗碗碟洗奶瓶一樣，從小做著做著，慢慢就可以勝任了。
