【砍柴書院＆簡書寫作營】
常言道：
“話不能說太滿，事不能做太絕”。
記得自己在簡書日更中曾感嘆時間不夠用，稱自己在多個寫作平臺涂鴉，實在沒時間再涉足更多寫作平臺，沒精力涉獵更多寫作領域，“不會再注冊新的寫作平臺了”。
但，遇到砍柴書院李砍柴老師的這期寫作訓練營，我食言了——毫不猶豫地報名參加了砍柴書院的這期寫作訓練營，讓自己充充電，接受更專業(yè)的寫作訓練與指導、接觸更成熟的自媒體人、解讀成熟的自媒體運行模式。
自媒體時代，人人都是媒體人：
人人都是讀者，亦都是作者。
我準備注冊今日頭條。
將轉戰(zhàn)今日頭條，但，不會離開簡書，會把簡書當成網(wǎng)絡日記本、心情加油站、靈魂嬉戲的后花園。
今日頭條用戶已飽和，頭條官方已關閉了注冊通道。
報名這期訓練營，可走綠色通道注冊賬號。
調研表已提交多日，在等待平臺審核、反饋。
這期寫作訓練營是4月15日（即今天）正式開營。
這兩天，已開始參加開班前的在線集訓。
【復盤和反思】
本來，我提交綠色通道調查表前，接受閨蜜建議，提交的是“情感領域”，但昨晚聽了砍柴書院李砍柴校長的講座之后，對自己申報的“情感領域”有些糾結了。
砍柴老師的講座，讓人醍醐灌頂，茅塞頓開，也更深的思考：
做自媒體，既要研究平臺規(guī)則，懂得平臺的玩法（懂規(guī)矩，守規(guī)矩，不犯忌），也要把脈自己文章的讀者，研究受眾群體的心理、喜好，也就是，要擁有自己文章的讀者群。
或者，用一句時髦的話講，就是要努力把自己的賬號做成知識IP，給自己的文章找準讀者群（“市場”）。
昨晚的課程，是李校長贈送給我們學員的加餐課。
老師很謙虛地談了他自己在自媒體平臺上一步步走來的心路歷程，坦誠地跟我們分享了他個人對自媒體行業(yè)的一些理念和做法。
老師語重心長地告誡我們：要研究平臺，迎合讀者，要尋找到自己的讀者群，尋找自己感興趣的、適合自己風格的寫作領域。
老師分享了他自己養(yǎng)兩個賬號的過程，坦言賬號現(xiàn)在實際運營的格調，與他本人的期望值和要求還有距離。
可見，養(yǎng)賬號，做強、做大自媒體，不可能是一蹴而就的。不斷學習，不停筆耕，善于復盤、總結，多反思，是必須的。
在不斷的寫作實踐中發(fā)現(xiàn)問題、梳理問題，才有可能最終解決問題。
正所謂：
“師傅領進門，修行靠個人”。
平臺也要生存，所以會去粗取精，進行精細化管理，打造優(yōu)質品牌，限制一些低俗、低質的內容。
寫作者不管參加什么樣的寫作訓練班，自己有悟性，肯鉆研，不斷輸出優(yōu)質文章，才是硬道理。
砍柴老師提到打造知識IP，卡卡老師提到賬號垂直度問題。
寫作者要善于站在行業(yè)更廣闊的視角去看內容、看自媒體市場的格局和各個平臺的發(fā)展前景，要有敏銳的洞察力和極強的學習力、執(zhí)行力。
覺得，這就像我們身處不同樓層時，看到的景物和觀景時的感受不同一個道理。
比如，我們現(xiàn)在一樓，目光所見之處，可能是到處是垃圾。
同樣一個地方，如果登高遠望，上到10樓、20樓，甚至更高的樓層，因為我們的視野范圍更廣闊了，看到的將不再會只是滿眼垃圾，而可能是處處美景，身心也會隨之愉悅的。
有志于做自媒體的人士，應善于總結、篩選出自己的興趣特長，持續(xù)地垂直寫下去，堅持下去，形成自己的特色，打造出有自己調性的知識IP。
李老師昨晚的加餐課中，還提到頭條經歷了“淺入淺出”的流量時代、“淺入深出”的青云時代，現(xiàn)在和將來，必將進入“深入淺出”的時代。
深入淺出，學會用故事講道理，這點，很重要。要讓讀者感興趣，愿意讀，能讀懂，讀后獲得人生啟迪。
個人理解，文章要有大眾化的需要，貼地氣，寫老百姓身邊喜聞樂見、發(fā)生在老百姓身邊大家都熟悉的事，從中引申（滲透）自己的思想、觀點。故事的內容要通俗易懂，道理要深入淺出。
相信，這期訓練營的伙伴們在老師們的引領和指導下，經過持續(xù)的復盤、思考、實踐、反思、再實踐，調整思維模式，轉變觀念，定會有長足進步。
磨刀不誤砍柴工。
要想寫出更多、更好的文章，甚至實現(xiàn)用文字養(yǎng)活自己，將文字變現(xiàn)，絕非一蹴而就。
自己文字功底有限，對自媒體（運營）知識所知只是皮毛而已，寫作技巧也功力不足，財商更是欠費，需要提升的東西太多、太多。
學無止境。
人到中年，再度挑戰(zhàn)自我：放空自己，以空杯心態(tài)，重新出發(fā)，干就完了！
我給自己的奮斗目標是：
做知識IP，努力做一個成熟的自媒體人，讓自己賬號有垂直度。
在頭條綠色通道反饋信息沒下來、還沒正式注冊頭條之前，反觀自我，當務之急，應該做的就是：
為自己未來入住今日頭條的新居“命名”，期盼我頭條新居的名字，簡單好記，有特色，讓新老朋友一眼記??；
醞釀、定位好自己未來在頭條寫作的領域，為自己的心、靈魂和文字把脈，寫讀者想知道、想了解的內容，傳播正能量；
復盤、梳理訓練營每天的學習內容，通過反思和不斷的學習、實踐，在持續(xù)的寫作實踐中打磨自己，多讀，多看，多學！多向優(yōu)秀作者學習，不懂就問，謙虛謹慎，戒驕戒躁。
