因?yàn)榧影?，把穆童小朋友送去了課外機(jī)構(gòu)托管一天，雖然活動(dòng)很low，但讓小朋友體驗(yàn)一把沒(méi)有家人陪伴和陌生的人，去陌生的地方，他到覺(jué)得滿新鮮。
團(tuán)隊(duì)中，他是最小的一個(gè)，其他都是小學(xué)生。老師說(shuō)，表演節(jié)目他第一個(gè)舉手上去，回答問(wèn)題也總不甘示弱，中午不跟大家一起睡，問(wèn)原因，說(shuō)是因?yàn)閹づ窭锊蛔屨f(shuō)話。不吃不喝可以，不讓說(shuō)話，那是他絕對(duì)不能忍受的，于是，他生生地在帳篷外跟老師聊了一中午。
我去聽(tīng)了劇烈老師的音樂(lè)課，拜師學(xué)藝，想辦法用到我們班去。之后，不急不慢地加了會(huì)兒班，做了會(huì)兒作業(yè)，和芳芳九九吃了個(gè)午飯，真有過(guò)周末的感覺(jué)啊～中午的太陽(yáng)還算暖和，真是累了太久，不想辜負(fù)一個(gè)人的這大好周末，干脆放了手里永遠(yuǎn)也做不完的事兒，瀟灑了一回。大保健從頭到腳來(lái)一套，再去浴池洗個(gè)澡～～～
結(jié)果悲劇了，暈倒在了浴池里。。。
我緩過(guò)來(lái)再去接穆童的時(shí)候已經(jīng)很晚了，回保定的路上他昏昏欲睡，說(shuō)作業(yè)還沒(méi)有做。。。還好我連生氣的力氣都沒(méi)有了，平靜地說(shuō)，是要現(xiàn)在做還是跟vicky說(shuō)抱歉，因?yàn)閶寢尣辉诩乙惶於荚诏偼娑饝?yīng)好了一定做作業(yè)的事也沒(méi)做？他掙扎著從座椅上爬起來(lái)，說(shuō)現(xiàn)在做吧。。從后視鏡里能看到他痛苦的表情，我讓他到前排來(lái)，共情了他一下，再問(wèn)，以后有沒(méi)有什么好辦法讓自己不這么難受地完成作業(yè)，他還是老一套，立志要先做再玩。雖然說(shuō)了也不怎么管用，但我今天突然覺(jué)得，一次次在錯(cuò)誤中練習(xí)，他能夠從錯(cuò)誤中慢慢學(xué)到些什么。如果我生氣地吼他一頓，他沒(méi)做還是沒(méi)做，反而他把精力放在怎么跟我解釋怎么跟我狡辯怎么對(duì)抗我上，而沒(méi)有時(shí)間好好體會(huì)瘋夠了困死了再做作業(yè)的感受了。。。
讓他好好感受他自己的選擇所帶來(lái)的后果，不批評(píng)不說(shuō)教，這才能更好地幫助他吧。。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，往往這個(gè)時(shí)候太容易竄火，感謝今天暈倒的我。。。
作業(yè)依舊沒(méi)做完就倒在了后座上。
明天等著繼續(xù)挨批吧。。。
晚安了～
因?yàn)榛貜?fù)班里消息又碼字耽誤了穆童爸幾分鐘而被狠狠鄙視的虛弱的大凈凈
