偶然間找出一個日記本。

我只記得這是本日記，但是完全不記得里面記錄著哪些日子。打開來看，我發(fā)現(xiàn)這是本殘缺不全的日記，扉頁之后有幾頁被整齊地剪下，開篇記述的是開學(xué)第一天。再翻看后面幾篇日記，我才想起這是高二上學(xué)期開學(xué)，我被分進(jìn)文科班?？赐晡疫€發(fā)現(xiàn)一個有意思的事：雖然這是本殘缺不全的日記本，但是剩下的部分剛好記錄下一段暗戀。于是，我一邊被日記逗笑，一邊被自己的心路歷程逗笑。

第一篇，3.8，闊別一個暑假，我終于再見到她。日記中，我把對她的暗戀比喻為一顆粉色的種子。

《樓梯口的光芒》

我近離一個錯誤的樓梯口

卻遠(yuǎn)距一個正確的樓梯口

我常站在錯誤的樓梯口

眺望對面正確的樓梯口

不因為那是真正正確的

是因為有一個人經(jīng)過時

即使是眼角射出的光

也能照亮我整個世界

第二篇，3.9，記錄著一次驚心動魄的尾隨：去給同學(xué)送水杯的路上巧遇她，便一路尾隨。為了表達(dá)巧遇的興奮，我特地引用了《傳奇》的開頭，并把興奮形容為“有種返老還童的感受”。我還使用“沸騰”、“飆升”、“奔騰”、“極速”等詞語描述生理感受?，F(xiàn)在看來，雖然啰嗦，但情真意切，具有沖擊力。

《獵人與兔》

我邁著健壯的腿

尋一只野兔

我發(fā)現(xiàn)了你

我靠近了你

突然

你化為獵人

把箭射中我

原來我是兔

3.10，因為一天沒見到她而抑郁。

3.12，抑郁加深，焦慮襲來，我開始胡思亂想。

3.13，在飯?zhí)?，與她見面并無意間碰到她的胳膊。然后，我又驚又喜，連續(xù)使用三個死變態(tài)來自我否定——自己不配得到如此的運氣。

3.16，單相思繼續(xù)惡化。我引用《圍城》中的一段話作為題記，表達(dá)自己的思念之情。

3.17，單相思害我多疑，竟然懷疑她見我不再臉紅可能是因為“逢場作戲”。

3.28，示愛受挫——托朋友借給她的書立刻完璧歸趙。

3.30，自以為失戀ing

4.1，“不是因為寂寞才想你，是因為想你才寂寞”（當(dāng)天的閑言碎語大概就這意思）

4.13，心態(tài)又基本恢復(fù)到暗戀最初階段。

4.25，因為已下定決心轉(zhuǎn)校，我寫了一篇告白信，以“最珍貴的不是擁有你，而是擁有和你在一起的美好回憶”開頭，并再次以此結(jié)尾。

我驚喜于能有這樣一個機(jī)會，能較為完整地觀察自己的一段心路。為什么我會邊看邊笑呢？其實就跟大人看小孩犯傻、搞怪時會被逗笑一樣。忘記自己過去也蠢萌過?？赐旰?，感慨很多，最終匯集成標(biāo)題那句話：心溫柔得像口痰。把這形容成青澀是陳詞濫調(diào)，我覺得這是溫柔，不是單純?nèi)缢臏厝?，而是像痰一樣，帶有雜質(zhì)，吐不出，只能咽下。

青春期，借助荷爾蒙，我還寫了一些蹩腳情詩。這是除了寫暗戀日記，第二自然的自我表達(dá)。我依稀還記得青年文摘上那段話：青春都是有一份純真、激情、向上，愛美的意境，亦即是羅曼蒂克的精髓，就可以說少年青年個個都是藝術(shù)家的坯、詩人的料，英雄豪杰的種……這段話是初三時看到的，也被我記入日記，看來我著實受了這段話的影響。

敲鍵盤打字、盯著屏幕推敲，和拿著0.38mm的黑色水筆努力寫正楷、咬著筆帽思索，是兩種反饋、感覺不同的寫作方式——就像使用膠卷相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)的不同。人打字更容易寫廢話和錯話，使用數(shù)碼相機(jī)更容易濫拍。日記和今天的文章表面上對比起來，我遣詞造句的熟練度高于當(dāng)時，但是看著那些簡單卻充滿感情的文字，我感受到一種錯覺：那些文字是多么真實。但按照文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來看，其實那些日記寫得并不怎么樣，只是越長大越復(fù)雜的心性使人誤以為過去的無知幼稚即單純美好。