七年級(jí)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

? ? ? ? ?光陰似箭,歲月如梭,一學(xué)期來(lái),七年級(jí)數(shù)學(xué)組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在聶主任的親自助陣指導(dǎo)下,全體數(shù)學(xué)老師認(rèn)真踐行領(lǐng)航精神,用“團(tuán)結(jié)、拼博”來(lái)要求自己,把“匠心、高效”作為努力方向,共同合作,共同探索,共同成長(zhǎng)。下面我從以下幾個(gè)方面作以匯報(bào):

? ? ? ? ?一、常規(guī)工作:

? ? ? ? ?1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排及上級(jí)教研工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際,確定學(xué)期教研工作的指導(dǎo)思想、主要措施以及主要活動(dòng)安排,做到目標(biāo)明確,讓老師工作起來(lái)有的放矢。

? ? ? ? 2、完善集體備課方法。作為備課組長(zhǎng),我本人經(jīng)驗(yàn)不足,能力十分有限,好在我們數(shù)學(xué)組是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的小組,大家群策群立,共同商討,摸索方法。尤其是在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們分內(nèi)容、分章節(jié)、分專題,分開(kāi)備課,新老結(jié)合,兩人合作,共同把關(guān),力求備精品課,整理高頻考題類型,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成了教的合力,促進(jìn)了整體水平的提高。

? ? ? ? 3、積極配合常規(guī)檢查工作。積極配合教發(fā)處、教務(wù)處兩處做好各項(xiàng)常規(guī)檢查工作,要求全組成員嚴(yán)格按照學(xué)校要求的格式進(jìn)行教案編寫(xiě)和作業(yè)批改檢查,做好試卷的組織、批改、講評(píng)與反思工作。

? ? ? ? 二、教研活動(dòng)匯報(bào)

? ? ? ? 1、聽(tīng)評(píng)課及教研會(huì)。積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,按照學(xué)校要求進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),一學(xué)期來(lái),我們組聽(tīng)課最多的程華老師,聽(tīng)課時(shí)數(shù)達(dá)105節(jié),每聽(tīng)完一節(jié)課,都會(huì)簡(jiǎn)單評(píng)析,不分是否為教研時(shí)間。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)施,小組成員已養(yǎng)成了聽(tīng)課習(xí)慣,個(gè)個(gè)空閑時(shí)間積極主動(dòng)地找課聽(tīng),認(rèn)真評(píng),共同進(jìn)步提高。

? ? ? ? 在教研方面,按照學(xué)校要求,每周至少一次集體教研,至少共聽(tīng)一節(jié)課,在教研時(shí),一個(gè)人說(shuō)課,然后共同進(jìn)行討論分析,確定最好的講授方式,教研做到有目標(biāo)議題,有說(shuō)課評(píng)課,教研活動(dòng)逐步走向正規(guī)。

????????2、競(jìng)賽及社團(tuán)活動(dòng).為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣,上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次教研時(shí),經(jīng)過(guò)我們共同商議,創(chuàng)設(shè)開(kāi)展了“數(shù)學(xué)集結(jié)號(hào)”數(shù)學(xué)興趣社團(tuán)活動(dòng)。本來(lái)擬定的七個(gè)課題,每人承擔(dān)一個(gè)課題,結(jié)果因時(shí)間沖突,開(kāi)展了六個(gè)。(介紹社會(huì)展示圖片)

????????3、取得的成績(jī)。青年教師基本功大賽中,我組三位年輕的美女教師展示了各自的風(fēng)采,成績(jī)喜人。個(gè)人水平取得了不同層次的提高。萬(wàn)海霞老師參加金水區(qū)八中片區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,獲得了金水區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

????????三、教學(xué)探索

????????1、課堂教學(xué)模式。七年級(jí)數(shù)學(xué)組形成了基本統(tǒng)一的課堂模式,自主學(xué)習(xí),小組合作,兵教兵,師帶徒教學(xué)模式已在數(shù)學(xué)課堂上全面展開(kāi)。

????????2、作業(yè)模式。堅(jiān)持全批全改作業(yè),錯(cuò)題訂正具體到人。針對(duì)周末作業(yè)學(xué)生應(yīng)付現(xiàn)象,試行周末給對(duì)手出一份錯(cuò)題好題試卷的作業(yè)模式。調(diào)動(dòng)了學(xué)生作業(yè)的積極性,取得了較為明顯的效果。

????????3、課堂評(píng)價(jià),為了提高課堂教學(xué)效果,李月梅老師首先在七三班發(fā)起“典型例題考試”評(píng)價(jià)模式,效果十分明顯,現(xiàn)已經(jīng)在全組推廣。

????????四、下一步工作設(shè)想

????????1、常規(guī)工作。繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作,沒(méi)有最好,只有更好,每個(gè)人都做更好的自己。

????????2、學(xué)生活動(dòng)。(1)經(jīng)過(guò)共同商討,繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),根據(jù)本學(xué)期課程內(nèi)容,本學(xué)期興趣課共設(shè)六個(gè)課題,因聶主任較忙,這學(xué)期不再讓她承擔(dān),我們六個(gè)人每人承擔(dān)一個(gè)課題。

????????(2)準(zhǔn)備在四月份期中考試前舉行一次“數(shù)字英雄”比賽。五月份舉行一次“易錯(cuò)題競(jìng)賽”,使這項(xiàng)活動(dòng)形成領(lǐng)航風(fēng)格,堅(jiān)持推行下去。

????????3、教研活動(dòng):每周至少一次集中教研,進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課,堅(jiān)持每周至少同聽(tīng)一節(jié)課,各位老師輪流說(shuō)課,授課。同時(shí),在教研會(huì)上必須做到有說(shuō)課、評(píng)課、新課標(biāo)學(xué)習(xí)其中一項(xiàng)或幾項(xiàng)。根據(jù)具體情況靈活調(diào)整。

????????4、期末考試目標(biāo):希望通過(guò)這學(xué)期大家的共同努力,力爭(zhēng)在期末考試中特優(yōu)率、優(yōu)秀率均高出學(xué)校總體水平,堅(jiān)決不給學(xué)校發(fā)展的拖后腿。

????????路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,教研,我們一直在路上,相信我們的路會(huì)越走越寬,越走越順暢!

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