《窮爸爸 富爸爸》系列是十幾年前的暢銷(xiāo)書(shū)了。但由于各種原因，直到今日才去翻看，閱讀后卻仍感到受益頗多。這本書(shū)通過(guò)作者的經(jīng)歷，以故事的形式講述財(cái)商的重要性，教給大家理財(cái)?shù)幕驹瓌t，最終目的是幫助人們獲得財(cái)務(wù)上的自由。沒(méi)有復(fù)雜的公式、沒(méi)有艱澀的術(shù)語(yǔ)，也沒(méi)有讀不通的長(zhǎng)難句。通俗、生動(dòng)是本書(shū)的最大特點(diǎn)。我認(rèn)為，本書(shū)不僅在講財(cái)富。透過(guò)財(cái)富，作者也在探討著關(guān)于人生的意義、職業(yè)的選擇、家庭教育理念、個(gè)人綜合素質(zhì)培養(yǎng)、教育體制、稅收制度、勞資關(guān)系等。不同的人可以在本書(shū)中找到他們想要的答案。

本書(shū)的主要作者之一，也就是故事的主人公是一個(gè)日裔美籍的商人、投資家 。他有兩個(gè)爸爸。一個(gè)是自己的親爸，即“窮爸爸”，另一個(gè)是他好友邁克的爸爸，“富爸爸”。在最初，兩個(gè)爸爸的財(cái)富狀況相差不大。窮爸爸也沒(méi)有那么窮，其實(shí)也是受過(guò)高等教育的一般中產(chǎn)階級(jí)，只是在晚年時(shí)財(cái)務(wù)狀況愈加不好，一生為各種賬單所累。而富爸爸也從一個(gè)不算太起眼的小商人慢慢做大，變?yōu)樨?cái)富的主宰者。在作者少年期成長(zhǎng)過(guò)程中聽(tīng)到的是兩個(gè)思維對(duì)立爸爸的觀點(diǎn)，最后經(jīng)過(guò)權(quán)衡比較，他最終決定跟隨富爸爸。這個(gè)決定讓他走上了一條和大多數(shù)人不同的道路，最終在其47歲的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了財(cái)務(wù)上的自由。作者這樣比喻財(cái)務(wù)上的自由，就是資產(chǎn)已經(jīng)多到可以自我增值，就像種下一顆樹(shù)，你年復(fù)一年澆灌它，終于有一天它不需要你的照料，可以自己生長(zhǎng)了。它的根已足夠深，你可以開(kāi)始享受它的樹(shù)蔭了。

不同家庭的教育理念會(huì)對(duì)下一代產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子過(guò)上更好的生活，因此會(huì)把他自認(rèn)為最好的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代。所以，在言行的潛移默化下，孩子很可能繼續(xù)著父輩的道路。工薪階級(jí)家庭的孩子還是工薪階級(jí)，中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子還是中產(chǎn)階級(jí)，社會(huì)精英的孩子還是社會(huì)精英。窮爸爸和富爸爸的觀念迥異。一個(gè)爸爸說(shuō)：“貪財(cái)是萬(wàn)惡之源。”一個(gè)說(shuō)：“貧窮才是萬(wàn)惡之本。”一個(gè)爸爸愛(ài)說(shuō)：“我可付不起”這樣的話（與此相反的一種極端情況是父母犧牲自己的生活滿(mǎn)足孩子一切要求，只是為了不讓孩子再像自己兒時(shí)一樣體驗(yàn)貧窮）；而另一個(gè)爸爸會(huì)禁止用這類(lèi)話，他會(huì)說(shuō)：我怎樣才能付的起？（這才是正確培養(yǎng)孩子金錢(qián)投資觀的方式）這兩句話，一個(gè)是陳述句，一個(gè)是疑問(wèn)句：一個(gè)讓你放棄，一個(gè)則促使你去想辦法。富爸爸說(shuō)腦袋越用越快，掙的錢(qián)也越多。在他看來(lái)輕易說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”是一種精神上的懶惰。一個(gè)爸爸認(rèn)為富人應(yīng)該繳納更多的稅去照顧不幸的人；另一個(gè)則會(huì)說(shuō)：“稅是懲勤獎(jiǎng)懶”。 關(guān)于稅收，更多人認(rèn)為其目的是“劫富濟(jì)貧”。實(shí)際上，如今的稅收責(zé)任更多地落在中產(chǎn)階級(jí)身上。富人通過(guò)巧妙地方式進(jìn)行了合理避稅。富人如何玩游戲呢，就是通過(guò)創(chuàng)建自己的公司來(lái)避稅，即使公司不經(jīng)營(yíng)任何業(yè)務(wù)。個(gè)人是需要繳納個(gè)稅的，但公司繳稅是在扣除各項(xiàng)支出后的利潤(rùn)部分才交。一個(gè)爸爸說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”；另一個(gè)說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并有能力收購(gòu)好公司”。一個(gè)說(shuō)：“我不富的原因是因?yàn)槲矣泻⒆印?另一個(gè)說(shuō)“我必須富的原因是因?yàn)槲矣泻⒆印?。一個(gè)說(shuō)：“掙錢(qián)的時(shí)候要小心”；另一個(gè)說(shuō)：“要學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理”。一個(gè)禁止在飯桌上談?wù)撳X(qián)和生意，一個(gè)鼓勵(lì)這樣做。兩個(gè)爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)付賬，只是一個(gè)在期初支付，一個(gè)在期末支付。

窮人、中產(chǎn)階級(jí)和富人的區(qū)別是什么？答案是前兩者為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。作者在還是個(gè)孩子時(shí)便從富爸爸哪里得知。小孩子間往往會(huì)因?yàn)橥婢呋蛞路?lái)比較誰(shuí)家有錢(qián)。作者和邁克因?yàn)槭艿礁绣X(qián)家孩子的嘲諷而一心想便的富有。他們找到邁克父親。富爸爸并沒(méi)有長(zhǎng)篇教導(dǎo)而是讓他們?yōu)樗牡甏蚬?lái)?yè)Q取致富秘訣。周六日工作，一小時(shí)10美分的價(jià)格并沒(méi)有任何吸引力。作者堅(jiān)持一段時(shí)間后就抗議了，覺(jué)得自己付出了但沒(méi)有聽(tīng)到富爸爸的箴言，掙的錢(qián)又少。要求加工資。窮爸爸也很不滿(mǎn)，覺(jué)得這是壓榨員工，違反最低法律。當(dāng)作者“罷工”找到富爸爸時(shí)，他只是平靜地說(shuō)：“你越來(lái)越像我總在抱怨的員工了。不僅是現(xiàn)在，10年后當(dāng)你工作了你同樣覺(jué)得掙的少，老板壓榨你，你要讓他為你加薪不然就跳槽。想掙錢(qián)就要另動(dòng)腦筋。你之后的打工將分文報(bào)酬都沒(méi)有?！辈贿^(guò)富爸爸也對(duì)作者的憤怒感到高興，因?yàn)樗溃嬲膶W(xué)習(xí)需要精力、激情和熱切的愿望。憤怒是其中重要的一個(gè)成分。憤怒是激情和熱愛(ài)的結(jié)合物。慢慢地，作者和邁克不僅僅把眼睛盯在工資上，而是尋找商機(jī)。通過(guò)觀察，他們通過(guò)打工店里的漫畫(huà)書(shū)租借的方式掙了人生中的第一桶金。富爸爸希望讓生活這個(gè)老師教育孩子們。因?yàn)橛H身體驗(yàn)永遠(yuǎn)要更加印象深刻。富爸爸讓孩子們用心去確定思想，不要隨波逐流，要讓錢(qián)為自己工作。

后面關(guān)于財(cái)商的學(xué)習(xí)中，富爸爸也是用淺顯的方式教給兩個(gè)十來(lái)歲的孩子。 富爸爸說(shuō)錢(qián)是虛幻的東西。大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到在生活中，不在于你掙了多少錢(qián)而在于你留下了多少錢(qián)。他說(shuō)知識(shí)才能解決問(wèn)題并創(chuàng)造財(cái)富，不是憑財(cái)務(wù)知識(shí)掙來(lái)的錢(qián)很快就會(huì)流失。財(cái)務(wù)知識(shí)中最基本的一條規(guī)則就是：你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，并盡可能地購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)。富人買(mǎi)入資產(chǎn)，窮人只有支出，中產(chǎn)階級(jí)買(mǎi)他們以為是資產(chǎn)的負(fù)債。資產(chǎn)是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西。負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里掏出的東西。

另一條秘訣是：關(guān)注自己的事業(yè)。書(shū)中有這一樣一則事例：麥當(dāng)勞創(chuàng)始人雷.克羅克在一次講演后的小聚中問(wèn)MBA的學(xué)生：”誰(shuí)能告訴我我是做什么的？“開(kāi)始大家對(duì)這個(gè)顯而易見(jiàn)的答案只笑不語(yǔ)。后來(lái)一個(gè)大膽的學(xué)生叫道：“雷，所有人都知道你是做漢堡包的?！袄坠χf(shuō)：”我就料到你們會(huì)這么說(shuō)。女士們、先生們，我其實(shí)不做漢堡包業(yè)務(wù)，我的真正生意是房地產(chǎn)?！?在雷長(zhǎng)遠(yuǎn)商業(yè)計(jì)劃中，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是將麥當(dāng)勞各個(gè)分店出售給合伙人。他一向重視分店的地理位置，選擇的都是街角等黃金地段。買(mǎi)家從他手里買(mǎi)下分店的同時(shí)也是從麥當(dāng)勞集團(tuán)下買(mǎi)下地。存在財(cái)務(wù)問(wèn)題的人一生為別人工作，許多人在停止工作后就變得一無(wú)所有。事業(yè)和職業(yè)之間存在巨大差別。學(xué)校只會(huì)教你如何成為好員工。變成你所學(xué)專(zhuān)業(yè)人員的可怕后果在于大多數(shù)人忘了關(guān)注自己的事業(yè)而是去關(guān)注別人的事業(yè)并使他人致富。（比如為你的老板、為政府、為銀行）這導(dǎo)致我們看到社會(huì)上有太多有才華的窮人。他們只會(huì)一項(xiàng)技能，因此掙不了大錢(qián)。過(guò)度的專(zhuān)業(yè)化也是致使他們需要依靠工會(huì)保護(hù)的原因。因?yàn)樵綄?zhuān)業(yè)，機(jī)會(huì)成本就越大。

窮人害怕風(fēng)險(xiǎn)，只求最安全的做法。富人掌握理財(cái)知識(shí)，敢于理性抉擇。富爸爸說(shuō)：如果你清楚自己在做什么，那就不是賭博；如果你把錢(qián)投入到一筆交易中然后整天祈禱，那就是賭博。在任何情況，成功的辦法就是運(yùn)用你的技術(shù)知識(shí)、智慧以及對(duì)于游戲的喜愛(ài)來(lái)減少意外情況的發(fā)生并降低風(fēng)險(xiǎn)。要想提高自己的財(cái)商，需要學(xué)習(xí)以下四個(gè)方面的知識(shí)：1、會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)知識(shí)。這能幫助你讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，借助這種能力可以了解業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。 2、投資，生錢(qián)的科學(xué)。投資涉及策略和方案。3、市場(chǎng)。這是供給和需求的科學(xué)。4、法律。你需要了解游戲規(guī)則。投資者有兩種類(lèi)型：第一種是普通的一種。即那些進(jìn)行一攬子投資的人。他們請(qǐng)顧問(wèn)買(mǎi)下一些如股票、基金等產(chǎn)品。第二種是創(chuàng)造投資機(jī)會(huì)的投資者。他們通常會(huì)組織一場(chǎng)交易。第二種投資者最有可能成為職業(yè)投資者，但需要發(fā)展三種技能：1、如何尋找其他人都忽視的機(jī)會(huì) 2、如何增加資金 3、怎樣把精明的人都組織起來(lái)。

作者很顯然期望成為第二種投資者，因此他很明確自己的事業(yè)而非職業(yè)。 富爸爸告訴作者很多東西只要你懂一點(diǎn)便可。作者畢業(yè)后去過(guò)標(biāo)準(zhǔn)石油公司，駕著油輪與新興國(guó)家開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易，學(xué)會(huì)了怎樣做生意。幾年后辭去工作加入空軍，目的不僅僅是學(xué)開(kāi)飛機(jī)而是怎樣管理、領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)（或者以后的團(tuán)隊(duì)）。退伍后他接著進(jìn)入一家大型國(guó)際公司從事市場(chǎng)銷(xiāo)售工作。通過(guò)公司完善的培訓(xùn)體系增加自己對(duì)消費(fèi)者、對(duì)市場(chǎng)的把握。作者認(rèn)為成功所必要的管理素質(zhì)包括：1、對(duì)現(xiàn)金流的管理 2、對(duì)系統(tǒng)（包括你本人、時(shí)間及家庭）的管理 3、對(duì)人員的管理。他的知識(shí)技能學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展都為他后面開(kāi)辦自己的公司打下基礎(chǔ)。所以，這又回到了專(zhuān)才和通才培養(yǎng)的問(wèn)題上。希望大家能知道自己想要什么，然后朝著那個(gè)方向不斷完善自己。

最后，當(dāng)你掌握了必要知識(shí)后，在通往致富之路上仍然布滿(mǎn)荊棘。阻擋你的有以下五點(diǎn)原因：1、恐懼心理（有句諺語(yǔ)：人人都想上天堂，但沒(méi)人想死） 2、憤世嫉俗（憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí)，成功者分析現(xiàn)實(shí)） 3、懶惰（忙碌的人常常是懶惰的人。他們把忙碌當(dāng)做逃避問(wèn)題的途徑。治療惰性的方法是適度“貪婪”。） 4、不良習(xí)慣 （要學(xué)會(huì)先支付自己，再支付政府，這樣會(huì)給自己壓力努力掙錢(qián)） 5、自負(fù)。（自負(fù)的人不愿意借鑒有益觀點(diǎn)，固步自封）

以上，是我的一點(diǎn)心得，可能更多是對(duì)本書(shū)精華的梳理。愿與大家共分享~