兒子CC在幼兒園的洗手間踩水，阿姨制止，他不聽(tīng)，問(wèn)他這樣對(duì)嗎，他說(shuō)對(duì)的……

當(dāng)天回家，我在洗澡前把很多水倒在洗手間地面，讓他隨便踩，他有點(diǎn)猶豫，我還自己高高興興地給他示范了下，他開(kāi)始撒歡踩起來(lái)，等水流走了，我又給他倒，出來(lái)讓他自己玩，過(guò)會(huì)進(jìn)去問(wèn)他踩夠了么？他說(shuō)夠了。我又用盆放水讓他玩，等我再進(jìn)去時(shí)，他把額頭小心地放到水里，額前的頭發(fā)濕掉，全身的衣服幾乎也都濕掉。我微笑問(wèn)他，玩夠了么？他說(shuō)玩夠了……

我告訴他，“以后想玩水想踩水就回家來(lái)洗澡前給你玩?zhèn)€夠，幼兒園的阿姨每天為你們做很多事情，拿飯、擦桌子、拖地、還給你們穿衣服，很辛苦的，我們要不要體諒她們呀？”他說(shuō)要，我說(shuō)“那阿姨叫我們不要做的事情就是覺(jué)得那樣做給他們添麻煩了，阿姨叫不要做的事情我們不做，就是體諒她們，不給她們添麻煩，明白嗎？”“明白”“那你是懂事的孩子，你會(huì)體諒老師阿姨的對(duì)嗎？”“對(duì)，我會(huì)體諒她們的。”

盡管孩子口頭說(shuō)的不一定就百分百做到，但是，同一個(gè)事件有很多的處理方式，這樣的解釋?zhuān)Ｍ梢栽谒睦飶男》N下“體諒”的種子……