堅持,成就自我。

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今晚聽了王健梅老師—我的英語教師成長之路,我為王老師的認真堅持和取得的成功經(jīng)驗而敬佩。我們都知道“堅持”兩個字寫起來很簡單,但做起來確很難,然而只有堅持,認真,跟隨優(yōu)秀,才能成為優(yōu)秀,成就未來。王老師的分享真實用心,跟隨著優(yōu)秀而成為優(yōu)秀的一員,這其中不僅有先賢的指引,更重要的是自己的堅持不懈和實踐應用以及用心研究。這是非常值得我們學習和借鑒的。同時王老師一直充滿激情,有一顆積極進取和感恩的心,分享著成功的經(jīng)驗,感受著成長的快樂。作為新教師的我,非常有必要學習和反思。

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成長,首先你要知道你想成為什么樣的老師。

“一流的老師教思想,二流的老師教技能,三流的老師教知識。”給了我們最好的解答和啟示。

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12字方針:學習培訓——實踐反思——研究寫作

簡短意賅的12字內(nèi)容的分享思路清晰,感受深刻。只有實踐者才知道這背后的艱辛和付出。成長是奮斗出來的,成長是用文字和汗水刻畫和澆灌出來的。

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成長離不開學習,離不開平臺,更少不了讀書。

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學習,讀書是進步的階梯,用先進的,前沿的思想和知識武裝自己,才能打好成長的基石。

成長離不開積極的心態(tài)

記得《不抱怨的世界》中曾有這樣一篇文章:一切改變從你開始。從容的應對繁瑣的工作,微笑的面對生活,勇敢的面對挑戰(zhàn),注重與伙伴的團結(jié)和合作,堅持不懈的精神。終將成就最美的自己。反之,沒有健康的心態(tài),遇事就不會從容自若,更不會有條不紊的開展工作,甚至半途而廢,失去方向和自我。今晚我感受深刻,心有光芒,必有遠方。堅持,成就自我。奮斗,終將幸福

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