我們(二)

? 一? 誰(shuí)的便便

在廁所里發(fā)現(xiàn)一灘特殊的便便:一粒一粒的,像小時(shí)候看到羊屎蛋蛋。以我有限的經(jīng)驗(yàn),也知道這哪個(gè)孩子便秘嚴(yán)重。

自從上次那個(gè)男生讓我受到驚嚇的便秘事件(《堅(jiān)硬的友誼》里寫(xiě)過(guò)),我便經(jīng)常念叨他們課間要多喝水,早晚多喝稀飯,少吃上火的零食。

不知道便便的主人是不是我們班的孩子,連問(wèn)了好幾個(gè)平時(shí)喝水比較少的同學(xué),她們都說(shuō)沒(méi)有便秘。到底不放心,在班里又跟所有孩子說(shuō)要多喝水,學(xué)會(huì)調(diào)理自己的身體。

記得去年有次開(kāi)例會(huì)的時(shí)候,劉董說(shuō),我們有的孩子大便都得教。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)不可思議,很好笑;更不以為意,覺(jué)得那是跟小學(xué)的班主任說(shuō)的。但經(jīng)過(guò)上次的驚嚇之后,才知道自己見(jiàn)識(shí)太少了。再也不敢掉以輕心了!

以前,我只在自己孩子?jì)胗變簳r(shí)期關(guān)注過(guò)她的便便,怎么也沒(méi)想到有一天,我會(huì)關(guān)注別人家孩子的便便,而且還是一群讀中學(xué)的大孩子。生活永遠(yuǎn)教給我新的見(jiàn)識(shí)。

二? 怎么掀門(mén)簾

中午出食堂時(shí),掀起厚重的門(mén)簾,我習(xí)慣性地向后看看,再慢慢落下。后面兩個(gè)小學(xué)生,其中一個(gè)從掀起的門(mén)簾下通過(guò),也伸手接了一下,并禮貌地說(shuō):“謝謝老師!”

我說(shuō):“不用謝,你真懂禮貌啊!我遇到過(guò)很多孩子,從我掀起的簾下頭一伸就躥過(guò)去了,自己也不知道給接一下。還有一些人,簾子掀起,自己鉆過(guò)去了,手一摔,也不管后面的人,那樣最容易傷到人,特別是厚門(mén)簾和玻璃門(mén)。”那孩子立即就跟我和他身邊的同伴說(shuō),上次就有一個(gè)同學(xué)在他前面,門(mén)簾摔在了他的臉上,眼鏡都被撞落了。

我接過(guò)他的話,說(shuō)所以我們?cè)诠矆?chǎng)合盡量舉手之勞,給人方便,也給人安全,同時(shí)自己也快樂(lè)。那孩子說(shuō):“是的,老師,我記住了!”然后他又問(wèn)我:“老師,請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)班的呀?”我是八1班的老師?!拔艺J(rèn)真地回答了他的問(wèn)題。

到四樓我們分手了,看來(lái)他是六年級(jí)的同學(xué)。我相今天職業(yè)病再犯——一不小心就說(shuō)教,讓他產(chǎn)生了共鳴,并且播下了一粒美好的種子。

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