2019年6月中旬，在味古方室書法院，我開始帶行草公益班，學(xué)員們跟著我臨寫《書譜》，也南腔北調(diào)讀《書譜》。

兩月后，公益班結(jié)束，意猶未盡，萌生了通讀歷代書論的想法，于是，初階班接著讀，從先秦至清代，約150篇，原文加譯文，大約50萬字，今天，至何紹基終。

日拱一卒，功不唐捐。一字一句的校對(duì)，分發(fā)，每天一段，終于完成了，工程浩大，受益匪淺。

也累了，歇歇。

關(guān)于書法，至此，基礎(chǔ)打好了，此后不須刻意，它始終在那里，在心里，在筆下，隨時(shí)拿起，也可隨時(shí)放下。

也意味著，與書法的聯(lián)系，此后又少了一層。

關(guān)于書法這件事，也就做到這樣了。竭盡全力之后，不再用力。

而另一件事，也做得七七八八，已經(jīng)走過最艱難的時(shí)段，后面輕快前行，風(fēng)光霽月。

變老的時(shí)候，一定要變好

要變到所能達(dá)到的最好

猶如瓜果成熟，焰火騰空

舒緩地釋放出最后的優(yōu)美

最后的香與愛意

最后的，竭盡全力