讀書到底有什么用?

文禮國學教育

讀書到底有什么用?

經(jīng)歷諸多曲折和彎路,

才明白這字字珠璣。

生? 活

腳步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。

我讀書為的就是不遇到我不想遇到的人。

年輕的時候以為不讀書不足以了解人生,直到后來才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生,是讀不懂書的。讀書的意義大概就是,用生活所感去讀書,用讀書所得去生活。

讀書,不是為了拿文憑或發(fā)大財,而是為了成為一個,有溫度懂情趣會思考的人。

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光,換成巨大享受的時刻。


自? 我

讀書有兩個作用:一是讓我自以為非,一是讓我有一間自己的房子,有內心生活。

讀書的意義就是,不想有一天看到山河壯美的時候,只能說出“哇塞,好美啊”“太震撼”這種大口感嘆的簡單詞匯,而是脫口而出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。

我想在浮躁的世界里偶爾做一個不那么庸俗的人。

讀書的意義是使人較虛心,較通達,不固陋,不偏執(zhí)。

讀書,就是讓自己成為一個不太茍且的人。

什么叫詩和遠方?就是讓自己更遼闊。而讀書,就是讓自己變得遼闊的一個過程。在書中,見自己,見天地,見眾生。

氣? 質

? 人丑就要多讀書。

你現(xiàn)在的氣質里,藏著你走過的路,讀過的書,愛過的人。

讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復記憶,其實它們仍是潛在氣質里、在談吐上、在胸襟的無涯。

有人問,女孩子上那么久的學、讀那么多的書,最終不還是要回到一座平凡的城市,打一份平常的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?

我想,我們的堅持是為了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調,同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。

“我讀過很多書,但后來大部分都忘記了,你說這樣的閱讀究竟有什么意義?”

“當我還是個孩子時,我吃過很多食物,現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了。但可以肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。”你讀過的書其實早已融進你的骨血,只要一個觸動點,就會噴薄而出?!?/p>



理? 想



今天多學一點知識,明天就少一句求人的話。

孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。

當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。

為中華崛起而讀書。

如果你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時間沒讀書,而且沒有任何負罪感的時候,你就必須知道,你已經(jīng)墮落了。

不是說書本本身有多么了不起,而是讀書這個行為意味著你沒有完全認同這個現(xiàn)世和現(xiàn)實,你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能,另一種生活方式。

愛? 情

好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。

讀書是為了將來能和你的愛人,不止討論柴米油鹽醬醋茶,還可以談論琴棋書畫詩酒花。

縱然我孑然一身,也有世界上最偉大的靈魂作伴。

讀書,讓我即使沒有富庶的生活,仍有富庶的生命,讓我清貧至今也樸素至今,平凡至今也善良至今,渺小至今也強大至今,甚至日后嫁人,此生智慧和善念就是我的嫁妝。

我未入過繁華之境,未聽過喧囂之聲,未見過太多生靈,未有過滾燙心靈,但書本給了我所有智慧和情感。

累了嗎?讓我陪你讀歲月與詩。

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