今天思緒很亂，腦子中有很多的想法，但是就是沒辦法理順并將其書寫出來。
寫作既是思考問題，也是研究工作的過程，它不僅是工作的方法，也是人生的態(tài)度，甚至可以說是一種修行。
通過寫作，人可以實(shí)現(xiàn)自我相處、自我雕刻、自我迭代、自我進(jìn)化。正如黃奇帆在《分析與思考》一書中寫到：”授業(yè)解惑是人生在學(xué)習(xí)再研究最好的生活方式，是最好的人生歸宿。為了不誤人子弟，每次授課前我都會(huì)做大量的調(diào)查研究，對邏輯思路仔細(xì)推敲，不清楚的問題查閱資料、咨詢專家學(xué)者；一定要對數(shù)據(jù)、案例逐一核對、驗(yàn)證，確保引用的數(shù)字準(zhǔn)確無誤，課程內(nèi)容沒有紕漏；發(fā)表的觀點(diǎn)在角度、高度、深度上下功夫、道人所未道；為了找到問題的對策，我常常思考工作到深夜，這個(gè)過程雖然枯糙，也蘊(yùn)含著無窮的樂趣。與教授知識相比，我更注重教授解決問題的思維方法”。我很贊同這樣的觀點(diǎn)和態(tài)度，雖不敢與黃先生相提并論，但不妨我與他持有相同的人生態(tài)度和體驗(yàn) ---- 《筆桿子 修煉36堂課》
我也是看了這本書才開始我的寫作之路，雖然還在慢慢堅(jiān)持，但是希望能夠堅(jiān)持下去。