今天休息，可總是這樣，休息仿佛比上班更忙。作業(yè)都沒來得及做。
之前早就約好了，兒子的幾個小伙伴一起去試街舞課。于是，今天下午課程開始前，我們都如約而至。
三個小伙子，都是第一次來上課。老師上課時把窗簾關的緊緊的，一點也不讓看。
我們三個媽媽在外面，就這樣不安的邊等待著邊聊天。
培訓學校面積不大，但細數下來，也得有十來間教室。有兩個稍大的舞蹈室，其他基本都是很小的小單間，大都是學樂器的。
走廊上坐著的全都是和我們一樣的家長，都在等待著自己孩子上課。
我兒子第一次來這種培訓學校，心里不免開始嘀咕：這種送孩子上課的生活就這么開始了？？
兒子課間出來，老師說他學的很認真，問兒子喜不喜歡，他說喜歡。
既然喜歡，那接下來就該是我做決定的時候了，是報還是不報呢？？
曾經在他還很小的時候，看著別的孩子很辛苦的學這個學那個，感覺小小年紀，孩子太累了。
當時還信誓旦旦的對自己說，等以后我孩子大了，一定不給他太多壓力，不讓他那么累，不給他報那么多班。
現(xiàn)在，他四歲了，說大不大。不過，幼兒園里也已經開始有了各種特長班，畫畫、英語、跆拳道等等。老師幾乎過一段時間就要統(tǒng)計一次，詢問家長意見，要不要報名……
每次，幾乎都堅定了信念：不報，可是當看到有別的家長報的時候，心里還是感覺不一樣，擔心自己是不是做了錯的決定！
前段時間回老家，我上五年級的侄女跟我說，她因為沒有時間，自己很喜歡的國標舞課沒法去上了。我聽了，心里很不是滋味。
侄女很喜歡藝術，也可以說是有些天賦，從小在這方面都表現(xiàn)得非常突出，可從幼兒園到現(xiàn)在五年級，原來做過的有關藝術的事情慢慢都被停掉了，畫畫、唱歌、跳舞這些都讓給了英語、奧數等課外輔導班。
還有我一個同學，他兒子從小特別愛畫畫，畫的特別好，他經常曬他兒子的畫作，我們都很驚嘆他兒子的想象力，聽說還有個省里有名的畫家想收他為徒……
今年見面，我問他這個事，問他兒子現(xiàn)在畫畫怎么樣了。他的答復是：已經不學了，不讓他兒子再學了，馬上上初中了，擔心耽誤上學。
聽了心里一樣的不是滋味。
今天，我兒子第一次去培訓班上課，我就想到了這些……
現(xiàn)在，為人父母真的不容易！
其實，相比這個那個培訓班來說，我更想抽出時間來多帶他出去走走，多見見世面……
思緒有點亂，不知道想要表達什么……寫的有點亂七八糟的……
我是斯嘉莉，我是一名職業(yè)正面管教講師。正面管教——如何不懲罰、不嬌縱的養(yǎng)育孩子。歡迎大家加微信和我一起交流學習！
