一位面容嚴肅的老師，穿著合體的衣服，一邊用詞嚴謹?shù)刂v解知識，一邊在黑板上邊寫邊畫輔助學生理解。這是我們記憶中的老師形象。

然而現(xiàn)在時代變了，電子化時代來臨了。教師們有了新的教學工具，不斷有新鮮的血液融入了老師這一群體。他們打扮新潮，思想新潮，越來越像是一位位明星。

為什么說老師是明星呢？

我總結有以下幾點:

第一，始于顏值。

學生對于老師的第一印象就是這個老師的顏值和打扮。很多學生對于漂亮的老師或者注重打扮的老師會更加友好一些，不容易有欺生的現(xiàn)象。當網上爆出最美/帥教師時，總有網友笑侃:“要是我的某某老師長這樣，我的某某學科怎么可能學不好!”

第二，忠于人品。

老師是學生的榜樣，是學生成長的重要外部因素。一位誠實正直的老師不一定會教出一群同樣誠實正直的學生，但一個人品欠缺的老師一定教不出人品貴重的學生。

第三，陷于才華。

一位知識豐富的飽學之師，可以用他的才華打動學生，讓學生們沉迷于學知識的樂趣無法自拔。一位學識淵博的老師最懂得如何與學生溝通交流，讓學生在老師的一舉一動中感受知識的魅力。

當充滿儀式感的上課鈴聲響起，一位位老師感情飽滿地邁著自信的步伐，走上專屬于他們的紅毯——講臺。為了爭奪臺下觀眾——學生們的認可，他們奇招頻出，爭奇斗艷，各種pose更是讓人眼花繚亂。觀眾們頻頻點頭，面帶笑容的模樣就是對這些“明星們”互動最好的回應。

直到觀眾們離場的鐘聲——下課鈴響起，“明星們”從容地將粉筆揮入盒中，拿起課本，給觀眾們留下一些小禮物——作業(yè)，然后大步流星地離開。

其實老師與學生相處的過程，就是努力圈粉的過程，依靠或顏值，或人品，或才華，吸引學生注意力，引導其自愿學好本科目。