我們總以為:要等自己變得更優(yōu)秀后,再來相信自己。但真相恰恰相反——不是你變得更好,才值得相信;而是你先得先學(xué)會相信自己,才能有機(jī)會變得更好。
這個時代對“自信”有太多誤解。有人覺得相信自己是一種盲目自大;也有人因為成長過程中從未被堅定地認(rèn)可過,所以連相信自己都是一件難事,都不知道要怎么去相信自己。
但無論你現(xiàn)在處在哪個人生階段,有一個事實你必須知道——“不相信自己沒有任何好處。”
一、你不愿意相信,是因為你沒學(xué)會去相信
你是否也有過這樣的瞬間:
? 考前明明準(zhǔn)備充分,卻總擔(dān)心“萬一我腦袋一片空白怎么辦”;
? 面對機(jī)會,第一反應(yīng)不是去爭取,而是默念“我應(yīng)該不夠格吧”;
? 別人夸你一句“你好厲害”,你條件反射地回答:“哪里哪里,其實我不行的?!?/p>
這些不是謙虛,而是深層的不自信,是一種潛意識里的自我否定,可能你自己都沒有覺察到你竟是如此的不信任自己。
心理學(xué)上有一個概念叫做“習(xí)得性無助”(Learned Helplessness),由心理學(xué)家馬丁·塞利格曼(Martin Seligman)提出。
實驗中,研究者發(fā)現(xiàn):當(dāng)狗多次嘗試掙脫電擊卻失敗后,即便后來有逃脫機(jī)會,甚至教它們?nèi)绾翁用?,它們也會放棄掙扎,靜靜忍受痛苦。
人也是一樣,當(dāng)一個人長期處在被否定、失敗、不被支持的環(huán)境中,就會逐漸喪失對自己的信心,形成“我再努力也沒用”的無力感。
而這個“被打敗”的人,并不是真的無能,他只是沒有學(xué)會如何重新相信自己,如何重拾自己的能量。
比如著名演員章子怡曾在演藝初期多次被質(zhì)疑“太冷、太硬、太有距離感,沒有親和感”,但她并沒有用這些聲音來定義自己,而是一次次在國際舞臺上用作品和實力證明自己。
她表達(dá)過:“我從新演員一路成長,背負(fù)了很多誤解和壓力。但那時候的媒體環(huán)境和觀念都不太一樣,我始終沒有太解釋過,我只是覺得,你們想的和我做的不是一回事?!?/p>
在另一場訪談中,章子怡也坦言:“解釋無用,我拿作品說話?!?/p>
她不是沒有動搖過,而是在“別人怎么說”與“我怎么信”之間,選擇了后者。
二、相信了自己,才能突出重圍
你見過一朵花開得很美,只是因為它“覺得自己配得上開放”嗎?
人的成長就像開花,只有能力的土壤不夠,還需要“自信”這束光。
心理學(xué)家Albert Bandura提出的“自我效能感”(Self-Efficacy)理論指出:一個人對自己完成一項任務(wù)的信心,直接影響他的行動表現(xiàn)。那些更相信自己能完成任務(wù)的人,更容易主動嘗試、堅持到底,最終成功。
類似地,體育心理學(xué)中的“自我肯定干預(yù)”也顯示:在比賽前進(jìn)行積極的自我暗示(如默念“我做得到”“我準(zhǔn)備好了”)
可以顯著提升運(yùn)動員的表現(xiàn)和情緒穩(wěn)定性,在后續(xù)比賽中有更高的意志力與恢復(fù)力。這一方法被許多職業(yè)運(yùn)動隊用于日常訓(xùn)練和重大比賽準(zhǔn)備中。
這說明:信念,是行動的引擎。
具體的比如“李娜”——我國第一個贏得大滿貫的網(wǎng)球運(yùn)動員。她曾被質(zhì)疑“心理不穩(wěn)定”“打不出關(guān)鍵分”。
但在2014年澳網(wǎng)奪冠后,她表示:“最重要的事情是我相信,卡洛斯相信,我的團(tuán)隊都相信,這就足夠了。”?
她的成功,不只是技術(shù)的勝利,更是信念的勝利,是她對自我信念的堅持和對困難的勇敢面對。正如她所說:“不管遇到什么困難,如果網(wǎng)球是你們所愛和主動選擇,就不要輕易放棄?!?/p>
所以你看,真正的突破,不是“等到自己完美”,而是敢在不完美中相信自己,這份信念會激活你的潛能、錨定你的專注、喚醒你的行動力。
三、相信自己的三個方法
那么,問題來了:我們該如何在現(xiàn)實的自我懷疑中,重新訓(xùn)練自己去相信?以下三種方法,來自心理學(xué)的實證建議,也適合每一個普通人日常練習(xí)。
?建立“信心證據(jù)庫”
你可能不記得自己什么時候做得好,但你一定記得那些失敗的瞬間。
這是人類大腦的“負(fù)面偏好”(negativity bias)——我們天然更容易記住失敗、恐懼、羞恥的事。
解決方法是:反過來刻意記錄那些做得不錯的時刻。
每天晚上寫一件“我今天做得還可以”的小事,比如:
? 認(rèn)真聽了一場會議;
? 勇敢發(fā)言了;
? 拒絕了一次不合理的請求。
久而久之,這些正向回憶會堆疊成一個“我值得信任”的內(nèi)在檔案,讓你從根本上重建自我觀感。
?用“我正在…”替代“我還不行”
語言是具有力量的,你說的每一句話,都會反過來影響你對自己的看法。
很多人習(xí)慣說:“我不擅長表達(dá)”“我太內(nèi)向了”“我不夠聰明”……
試著改為:
? “我正在練習(xí)表達(dá)”;
? “我還在學(xué)習(xí)適應(yīng)社交”;
? “我會一點(diǎn)點(diǎn)變得更自信”。
心理學(xué)家 Carol Dweck 的“成長型思維”理論指出:我們對自己的看法,深刻影響我們的一生。她主張使用“過程語言”來打破“能力定型”,鼓勵人們說“我還不會”“我正在學(xué)”,而不是“我不行”。
這種用“過程語言”替代“否定標(biāo)簽”的語言方式有助于激發(fā)潛能,擺脫限制性的自我標(biāo)簽,助你從自己的“定型思維”模式中解放出來。
?借用他人的信任視角
當(dāng)你真的無法相信自己時,可以先借一借那些信你的人對你的評價。
想想:你的朋友、同事、曾經(jīng)鼓勵過你的老師——他們看到的你,是什么樣的?
寫下他們說過的那些支持性的話,貼在你能看到的地方。哪怕你暫時做不到百分百相信,也可以先站在他們眼中那個“你可以”的位置上,走幾步試試,去嘗試相信他們對你說的話。
四、尾聲
相信自己,從來不是一句雞湯,而是一種強(qiáng)大的心理策略。它不是天生具備,而是可以后天訓(xùn)練的。
你不必等到“完全準(zhǔn)備好”才開始相信自己。你現(xiàn)在就可以,哪怕只是50%,也要邁出去那一步;然后慢慢地,讓這份信念,從60%、80%、到200%。
正如心理學(xué)家Carol Dweck在她的代表作《思維模式:新成功心理學(xué)》說過:
“人類的潛能是無限的,限制只來自你是否敢去相信?!?/p>
