多年后,腦子里時常出現(xiàn)曾經(jīng)那個熱愛運動,充滿陽光的少年。
我還記得小學(xué)的時候,喜歡飛奔在操場上,喜歡打各種球類,每天都與朋友歡快的嬉戲玩耍,揮灑汗水的同時也造就了強健的體格。
我與朋友是多么的開心,為自己嫻熟的運動技巧而驕傲!
我還非常的熱愛文學(xué),四大名著都曾一一閱覽,即便我那時年齡還小。我那時的夢想便是做一個老師,就像我的老師一樣解惑授道。
可令我不解的卻也是教導(dǎo)我的老師,令我失去熱愛的依舊是我尊敬的老師。
當(dāng)我進(jìn)入初中,陽光的我很快就認(rèn)識了許多新朋友,這讓我不能與好朋友經(jīng)常待在一起的失落帶來許多欣慰,而語文老師開學(xué)要求寫的第一篇作文題目《我對新老師的印象》更是讓我欣喜不已,因為這篇作文我得到了表揚,也讓我更加熱愛文學(xué)。
某一天,我像往常一樣伴隨著上課鈴的響起往教室趕的時候,遇到了我的班主任。
他盯了我一眼,淡淡的對我說了一句:“這點時間都要跑去玩耍!,學(xué)習(xí)上不見你這么勤奮??!?/p>
我心里突然“咯噔”了一下,被老師批評在我心里是非常嚴(yán)重的事,我看著坐在教室里的同學(xué),好像也就我一個人如此?!拔义e了是嗎,原來我是個貪玩好耍的學(xué)生”
我腦子里始終回響著他對我說的話,而我也放棄了運動,開始聽從他的話:“互相探討下這節(jié)課沒聽懂的知識點,準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本?!倍业难劬s望向了操場,直到鈴聲響起喚回我那殘留的“熱愛”。

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