教育乃最有效力之事業(yè)，教育能改良個(gè)人之天性。人之性情有善有惡，教育能使惡者變善，善者益善，陶行知老師的這個(gè)觀點(diǎn)，和古代孟子的“性善論”頗有異曲同工之妙，認(rèn)為教育能祛惡揚(yáng)善。作為教師的我們，不要用分?jǐn)?shù)作為惟一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生，要發(fā)現(xiàn)并放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該激發(fā)學(xué)生“真”“善”“美”的品性，正如陶行知老師所言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！苯逃莛B(yǎng)成共和之要素，能鞏固共和之基礎(chǔ)也，教育能教化領(lǐng)袖和國民。教育能傳播非遺傳的文化。遺傳素質(zhì)以外的，教育都能一一灌輸，遺傳素質(zhì)是基礎(chǔ)，后天的努力起著至關(guān)重要的作用。
教育是最有可能做出大作為的職業(yè)，古今名人莫不由研究教育而出名，如我們所熟知的杜威、夸美紐斯、達(dá)爾文、赫爾巴特、柏拉圖、亞里士多德、蘇格拉底等。
教育是一種快樂的事業(yè)，孔子一生誨人不倦、發(fā)憤忘食、樂以忘憂，而有的教師以勞累、工資低為煩惱，竟然不能體會(huì)到教師的幸福感，那是因?yàn)橹皇前呀處熥鳛橐环N職業(yè)，只感到批閱作業(yè)的辛勞、只為追求卷子上的分?jǐn)?shù)，沒有認(rèn)真體悟和學(xué)生相處的學(xué)習(xí)以外的情感，和陪伴學(xué)生成長的過程，2019年最美師德教師發(fā)言，我的題目就是《陪伴你，我很幸?！罚且荒?，是我第一次教一年級(jí)，看著他們從剛開始進(jìn)入校園的膽怯、懵懂無知到成為自信的校園主持人，我是滿滿的成就感和幸福感。
各種教育之職業(yè)教育皆視為平等，不管是教師圈內(nèi)人士，還是其他職業(yè)的人，會(huì)認(rèn)為教高中、大學(xué)的教師比較重要，等級(jí)更高，更受人尊重。其實(shí)我們教師本人，特別是作為中小學(xué)，甚至幼兒園的師范生，一定要糾正這種錯(cuò)誤的論斷，古人云“三歲看小，七歲看老?！本腕w現(xiàn)了兒時(shí)教育的重要性，義務(wù)教育階段培養(yǎng)的好的習(xí)慣甚至能貫穿孩子一生。對(duì)于這種錯(cuò)誤的論斷，我是親身體驗(yàn)過的，那是我剛分到小學(xué)教學(xué)的時(shí)候，其實(shí)招教考試我考取的崗位是初中數(shù)學(xué)教師，但是那一年小學(xué)比較缺教師，我就去了地方偏遠(yuǎn)一點(diǎn)、條件簡陋一些的小學(xué)任教，家里知道了，竟不謀而合的表示反對(duì)，當(dāng)時(shí)我的心里也被打擾的很不平靜，甚至想著先教一年，下一年就申請(qǐng)去中學(xué)，可是真正的沉下去干了，到現(xiàn)在我?guī)У暮⒆右纤哪昙?jí)了，我卻深深地愛上了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)，孩子們純真可愛，和他們待在一起的分分秒秒都是幸福的。
教育為給兒童需要之事業(yè)，開辦學(xué)校、聘請(qǐng)教師，教師這一職業(yè)，是為教養(yǎng)學(xué)生而存在的，應(yīng)以學(xué)生為中心，應(yīng)設(shè)身處地為學(xué)生著想，對(duì)學(xué)生充滿愛心、耐心、責(zé)任心，當(dāng)學(xué)生喜歡你這個(gè)老師，教育也就是水到渠成了，正如李迪老師《做學(xué)生歡迎的班主任》中寫的一樣，對(duì)孩子嚴(yán)慈相濟(jì)，以愛為主線，民主平等的師生關(guān)系是關(guān)鍵。
教育為師范生終身之事業(yè)，無論因?yàn)閹煼秾W(xué)校免費(fèi)，還是父母逼迫成了師范生，但是從成為師范生的那一刻起，男師范生應(yīng)以教育為之妻，女師范生應(yīng)以教育為之夫，有此定力，則赴湯蹈火，在所不辭，鞠躬盡瘁，死而后已。吾身不成，吾子紹之；吾子不成，吾孫紹之；子子孫孫，世世代代，相續(xù)無間，海可枯而吳之志不可枯，石可爛而吾之志不可爛。不要名，不要利，只要教育好；不怕難，不怕死，只怕教育不好。讀書要當(dāng)作教書讀，求學(xué)要當(dāng)做教學(xué)求。蠶食桑葉，消化而吐出能為錦繡之絲；師范生求學(xué)，亦當(dāng)融會(huì)貫通而吐出有益于人之事業(yè)也。
作為一名上崗不久的新教師，深知任重而道遠(yuǎn)，但是我會(huì)潛心學(xué)教育，認(rèn)真做好教育，終身服務(wù)教育，拼盡全力培養(yǎng)好我?guī)У拿恳粋€(gè)孩子，不求人人成才，但求他們做一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的社會(huì)人，幸福多一些，快樂多一些。曾子曰：“吾日三省吾身?！睂W(xué)習(xí)+反思=成長，以此勉勵(lì)剛剛覺醒的自己吧！
