? ?這幾天德語還是挺有進(jìn)展的，有了一種聽德語是德語的感覺，不會(huì)聽德語再想中文再繼續(xù)聽的感覺，聽了學(xué)姐推薦的德語兒童新聞，還是只能聽懂大致意思，具體的句子結(jié)構(gòu)還有很多聽不出來。之后應(yīng)該在寫作和口語上有所側(cè)重了。

? ?總之這兩天看書還是挺好的，間隙中看了看《切爾諾貝利的悲鳴》這本書，人們?cè)诮?jīng)歷著死亡的時(shí)候所說的話，總是很令人深思?！叭绻總€(gè)人都很聰明，那么誰又是笨蛋呢？”頭腦里會(huì)出現(xiàn)各種各樣的場(chǎng)景，在那些場(chǎng)景里，我不自覺的俯視著別人，心口不一但自以為是。在一起面對(duì)核泄漏這種災(zāi)難時(shí)，痛苦好像把我們拉回到了水平線上，這是最公平的時(shí)刻。

? ?所以我覺得，以后我要是碰到我覺得是笨蛋的人時(shí)，要好好與他聊一聊，把我也變成笨蛋，畢竟，聰明的人太多太多了。

? ?很喜歡現(xiàn)在的感覺，看德語，累的時(shí)候看看閑書，有午睡，有早飯。人在做著一件事的時(shí)候，會(huì)覺得目標(biāo)沒那么遠(yuǎn)。就夠了。

? ?圖是很引人思考的一段話，關(guān)于我們?yōu)槭裁从浀谩＿€有拍的學(xué)校的櫻花，覺得拍的還不錯(cuò)。

很引人思考的一段話

櫻花，覺得拍得還不錯(cuò)