一、試卷整體分析：

? 這次考試試卷，從整體上看，難易適中。試卷題型符合中招考試的要求，考試內(nèi)容范圍是初中歷史所有內(nèi)容。試題緊扣教材內(nèi)容，覆蓋面廣，在考查歷史基礎(chǔ)知識的同時，還注意考查學(xué)生的識圖觀察能力、分析歸納能力等綜合運(yùn)用方面的能力。

二、 學(xué)生答題情況分析

1．選擇題得分率偏低。滿分20分，得分率比較低，尤其是2、4、10、18題，普遍得分率特別低。所以整體成績也很低，及格率以及優(yōu)秀率更低。失分原因是不注意審題和對基礎(chǔ)知識把握不牢，缺乏對知識的融會貫通，還有就是馬虎緊張?jiān)斐傻摹?/p>

2．材料分析題，得分也都偏低。原因是很多學(xué)生這方面的能力鍛煉不夠，做題方法和能力上比較欠缺，尤其是分析歸納方面。還有一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的不好，甚至看不懂材料，這樣就更無從下手。

3．小作文題，得分也偏低。開卷考試，學(xué)生最起碼能找到點(diǎn)，不至于留大片空白，所以0分的不多。但相當(dāng)一部分學(xué)生不能準(zhǔn)確把握史實(shí)間的聯(lián)系，也就抓不住了得分點(diǎn)。另外，有的學(xué)生花費(fèi)了大量的時間在查找上，而導(dǎo)致沒時間做這道題。

三、從試卷看出學(xué)生存在的主要問題有：

1、基本知識薄弱。有不少學(xué)生表現(xiàn)出對歷史基本知識掌握的薄弱、混亂甚至是無知。

2、審題不清，答題不規(guī)范。不少學(xué)生不注意審題，或?qū)忣}馬虎，細(xì)心不夠，以至出現(xiàn)不應(yīng)該有的錯誤。

3、部分學(xué)生的歷史思維能力和實(shí)際運(yùn)用能力低下，語言表述能力不強(qiáng)。在材料解析題中表現(xiàn)尤為突出。材料解析題主要考查學(xué)生對歷史背景資料的了解程度、閱讀史料的基本能力、材料知識與課本內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合等。

四、今后采取的補(bǔ)救措施：

? 1、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的識記，對?？键c(diǎn)、易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)排查、抓好落實(shí)工作。無論什么類型的考試測評，基礎(chǔ)知識始終是考查的主體與重點(diǎn)。

? 2、加強(qiáng)對學(xué)生在材料分析題中獲取，解讀有效信息，運(yùn)用歷史知識的能力培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會審題、準(zhǔn)確把握題意，領(lǐng)會題目作答要求。

3、訓(xùn)練答題技巧，文字表達(dá)具有條理性，力求簡明扼要，書寫規(guī)范，避免寫錯別字。一定要向工整、規(guī)范答題要分，杜絕卷面臟亂差現(xiàn)象。

4、注意培優(yōu)補(bǔ)差，尤其是對好學(xué)生要加強(qiáng)監(jiān)管力度，不能過于相信學(xué)生。

5、反復(fù)復(fù)習(xí)、當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂記憶，體現(xiàn)有效教學(xué)。

? 7、讓學(xué)生在思想上高度重視這門課程。學(xué)生普遍對歷史課的重視程度不高，成為影響歷史成績的一大因素。