昨天鑫媽發(fā)給我一個(gè)小視頻:一群爸爸統(tǒng)一穿著小肚兜，短褲，別扭地跳著幼兒園小班的舞蹈。思翔看了幾遍都還想看，覺(jué)得很好笑！很多人看了都是一笑置之！

晚上讀好經(jīng)典后，思翔征求我的意見(jiàn)要搜一首歌。搜了一首“小鴨子”的歌，一直問(wèn)我好不好聽(tīng)？我說(shuō)幼兒園小朋友唱的歌呢！思翔回到:媽媽?zhuān)憧次椅蛐院酶呗铮瑒偛拍莻€(gè)視屏，我一聽(tīng)里面跳舞的音樂(lè)，我就把它搜出來(lái)了呢！并且大人跳得都不整齊呢！什么？這就叫悟性高？沒(méi)忍住，笑了起來(lái)！這下思翔非讓我給她解釋什么是悟性！平時(shí)經(jīng)常在說(shuō)悟性，真的叫我解釋?zhuān)幌逻€不知怎樣解釋了！于是問(wèn)她那個(gè)視頻為什么好笑？她說(shuō)那么大的人跳小朋友的舞好笑。是啊，我們不同年齡段的人有不同的責(zé)任和義務(wù):比如爸爸媽媽有贍養(yǎng)老人、養(yǎng)育好孩子的責(zé)任和義務(wù)，可是你呢？是學(xué)生，就該好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀經(jīng)典，多長(zhǎng)智慧。智慧也是從實(shí)踐中來(lái)，多做力所能及的事情！例如:你經(jīng)常做飯，炒菜，不是比我厲害了嗎？呵呵，思翔笑著建議我以后要多鍛煉呢！我開(kāi)心的接受了建議！在這樣開(kāi)心的氛圍里，思翔又給我分享她的學(xué)習(xí)情況，除了數(shù)學(xué)，其他科都不怕，要是能把數(shù)學(xué)補(bǔ)上來(lái)，那就好了！那還不容易啊，馬上放假了，育心的累積法用起來(lái)，每天補(bǔ)一點(diǎn)，一個(gè)假期還補(bǔ)不上來(lái)嗎？思翔也開(kāi)心的接受了我的建議！

以前總是用家長(zhǎng)的氣勢(shì)來(lái)叫她補(bǔ)課，并且總以為那是為她好，認(rèn)為這樣做是沒(méi)錯(cuò)的，是孩子叛逆啊！弄得都不開(kāi)心，可如今只是換了一種方式而已，她開(kāi)心的接受了！我也非常開(kāi)心！

剛才百度了一下“悟性”:是指對(duì)事物的感知力，思考力，洞察力，主要指對(duì)事物的理解能力和分析能力。

其實(shí)回頭想想思翔看了視屏也在思考:大人跳幼兒園小朋友的舞不適合，動(dòng)作不到位，里面的舞曲是什么歌曲。當(dāng)孩子在思考的同時(shí)，我們也跟著她一起思考，這樣不僅能順勢(shì)引導(dǎo)孩子，還能增加親子關(guān)系的和諧！隨時(shí)能跟孩子同頻！其實(shí)跟孩子相處，真的是件非常愉快的事情！