古典專欄問答《你有沒看清自由的公式？》《組合式工作對(duì)于一般人有什么意義？》讀后反思

一、內(nèi)容精要

1、自由=責(zé)任=能力=過去的選擇

一個(gè)項(xiàng)目給予了你自由做決定的權(quán)力，但同時(shí)你也要承擔(dān)做決定后的責(zé)任。之所以給你這個(gè)責(zé)任，是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)同你有這個(gè)能力。那些抱怨自己深陷公司不得不超限度地工作、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的人，其實(shí)你要意識(shí)到，不是公司不好，而是你并沒有談判的自由，也沒有換一個(gè)的自由。簡(jiǎn)單來說，是沒有這個(gè)能力。所以，也許這并不是你喜歡的選擇，卻是跟你現(xiàn)在能力最匹配的選擇。而你現(xiàn)在的能力，都是你過去每天選擇如何用你時(shí)間的結(jié)果。

2、三個(gè)路徑在生活中如何修煉

運(yùn)營(yíng)能力可以再任何地方修煉，自我管理、自律、開始理財(cái)、學(xué)會(huì)基本的法律常識(shí)等。產(chǎn)品能力的修煉可以從交付結(jié)果開始。你做了多少事情，省了多少成本，滿足了誰的需求，如果可以用清晰的方式呈現(xiàn)出來給你的內(nèi)部客戶看，就是封裝自己的能力?？蓞⒖计髽I(yè)咨詢顧問給你看的項(xiàng)目條目，那就是他們產(chǎn)品能力的包裝整合。媒體能力如果工作不需要，可以嘗試寫公眾號(hào)、簡(jiǎn)書、公司內(nèi)部小分享和簡(jiǎn)述，不要求火，從練習(xí)表達(dá)和思考開始。

3、把能力包裝成產(chǎn)品，并不是說成為一個(gè)馬上可以銷售的獨(dú)立產(chǎn)品，而是指可交付、有價(jià)值、脫離你依然存在的東西。例如作者在專欄里分享的知識(shí)。

4、一個(gè)人的營(yíng)收收入無非三個(gè)方向：?jiǎn)蝺r(jià)x人數(shù)x重復(fù)購買力

要么提高產(chǎn)品能力，提高水平、質(zhì)量，或者增加附加值，能提高單價(jià)；要么提高媒體能力，能夠讓更多人知道你，傳播口碑能提升重復(fù)購買；要么提高運(yùn)營(yíng)能力，能夠提升自己的效率（降低時(shí)間成本）或者讓更多的人和你一起干?？梢跃C合看看，到底你更適合放大哪一個(gè)部分。

5、古典提出：工作就是一個(gè)人積聚所有最好的精力和技藝，全情投入到一件事情，并相信其有意義的狀態(tài)。工作的共同內(nèi)涵在于：投入、精進(jìn)、敬畏、天人合一，所以漢迪在學(xué)習(xí)、家庭、義務(wù)三個(gè)后面加上了“工作”兩個(gè)字，促使我們思考對(duì)待它們的態(tài)度。

6、漢迪提出組合式工作法的初心是“單一的工作無法支撐人生的全部意義”，設(shè)計(jì)義務(wù)工作這個(gè)模塊時(shí)，可以考慮就是“服務(wù)別人而不求回報(bào)”的時(shí)間。

7、在地青年需要有很好的當(dāng)?shù)刭Y源，但更重要的是懂得和世界鏈接。過去農(nóng)村鏈接世界的方式是修路、通電話，路邊的農(nóng)家樂火了；然后是離家、打工，在外打工的人富了；今天是上網(wǎng)、參與社群，通過網(wǎng)絡(luò)把當(dāng)?shù)刭Y源推出去。

二、思考

1、看到不同人的提問，會(huì)發(fā)現(xiàn)大家思考的深度和角度都不一樣，從這些不同中我能看到我的優(yōu)勢(shì)在哪里呢？

2、現(xiàn)在是過去的結(jié)果，而未來是現(xiàn)在的結(jié)果。種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在?，F(xiàn)在我還是有很多不足，甚至就是那個(gè)超時(shí)工作的人，但是我又三個(gè)方向可以努力，要么提高附加值（讓課堂增加課外知識(shí)的分享和課后鏈接，寫作的質(zhì)量更高一點(diǎn)），要么經(jīng)營(yíng)好自己的個(gè)人品牌，讓自己在網(wǎng)絡(luò)上建立口碑；要么提升工作效率（不過分追求完美），或者找伴（集體備課）?，F(xiàn)在的課價(jià)格低是正常的，畢竟能力就到這里。

3、三個(gè)路徑中，運(yùn)營(yíng)能力的自我修煉和媒體能力的刻意練習(xí)方向是對(duì)的，不過產(chǎn)品能力是我沒有注意到的，我需要把自己的工作成果量化和具體化，做了什么，省了多少成本，滿足了誰的需求。

4、工匠精神多少也就是工作精神，我常會(huì)把工作當(dāng)成謀生的手段，以及生活的對(duì)立，同時(shí)又很奇怪地在追求意義感，常會(huì)在工作中不求回報(bào)，現(xiàn)在倒也明白其實(shí)我多少也有組合式工作和匠人精神的道理，只是沒有知行合一，需要多看看老一輩人是怎么做的，多提醒自己。

三、行動(dòng)

1、看完文章第二天可以再看看評(píng)論，看看同頻和不同頻的人的視角。

2、從專欄開始擴(kuò)大，慢慢有意識(shí)收集打動(dòng)我的碎片化信息，打造自己的知識(shí)體系。

3、減少備課時(shí)間，留出空間給新鮮知識(shí)和靈感進(jìn)來。

4、多說一些自我肯定的語句，增加一點(diǎn)自信，降低完美主義心理。

5、在每月工作總結(jié)里加入產(chǎn)品能力的展示方法。

6、也許可以想一想，如果我是一家餐廳，我的菜單會(huì)有什么（產(chǎn)品能力）。