今天一年未見的朋友來家里做客，也帶了她的小孩，只比我家朵兒大一個月。
朋友的小孩剛進門，朵兒就開心地走過去，像觀賞一件神奇的東西一般認真打量朋友的小孩，只見朋友的孩子像受到了驚嚇般趕緊往媽媽懷里鉆，過了好一會才放開媽媽的懷抱。
之后朋友的小孩一直坐在媽媽身邊，不允許我們?nèi)魏稳擞|碰媽媽的東西，也不允許媽媽離開她的視線半步，否則就要哇哇大哭。
我們拿給她幾個玩具，朋友的小孩可以安靜的坐在那里一直自己玩，而我家朵兒就不行，玩一個玩具幾分鐘后就失去興趣，在家里這邊翻翻，那里搜搜，反正一刻都不會閑下來。
朵兒看到朋友的小孩玩玩具玩得很開心，她走過去以迅雷不及掩耳之勢嗖地就把玩具搶走，然后自己開始玩。一個下午就這樣你玩她搶，在兩人的哭鬧追逐中度過。
朋友的小孩嘴巴特別乖巧，會說這個叫那個，而朵兒死活都不說，除非你給她說給你吃好東西，她才會開口（從小就暴露了吃貨本質(zhì)）。
我發(fā)現(xiàn)兩個小孩呆在一起一對比，才可以發(fā)現(xiàn)很多問題：
朋友的小孩性格特別靦腆，慢熱，不喜歡與生人接觸，善于用哭表達情緒，太過于依戀媽媽。
而朵兒性格外放好動，精力充沛，不依戀任何人，但是太過于自我，不懂得與別人分享。
朋友也是全職媽媽，一手包辦孩子的任何事情，所以小孩比較黏媽媽，因為媽媽是她獲得安全感的唯一來源。再加上朋友的老公在外地工作，一年很少回來跟孩子相處，所以孩子不喜歡交際，比較靦腆。
相比之下朵兒有些“無法無天”，家里就是她的游樂場，一切都隨她的心情，所以日積月累，她已經(jīng)習慣了所有東西受她的擺布，如果有別的小朋友動她的東西，她會認為你拿了屬于我的東西，我就應(yīng)該拿過來，所以她不懂得與別人分享。
我和朋友都是全職媽媽，我們兩個帶出來的小孩性格完全不一樣，這與我們對孩子的日常教育以及給孩子營造的家庭成長環(huán)境息息相關(guān)。
我在對比之下，總結(jié)了與孩子日常相處中，應(yīng)該在以下幾點中加強：
1、讓爸爸參與育兒中來，多讓孩子與爸爸相處，陪孩子做游戲或者玩耍等，這樣有助于孩子培養(yǎng)安全感，塑造獨立、自信、勇敢的性格。
2、媽媽不能過早的給孩子樹立規(guī)則，讓孩子區(qū)分對錯，這樣過早的扼殺了孩子的好奇心和想象力，孩子對感興趣的事情就會停止探索。
3、媽媽應(yīng)該學會適度放手，不能任何事情都幫孩子做到，包括給孩子喂飯、喂水。
在育兒路上不斷探索和反思，只為孩子和我更好成長，讓我們一起加油！
