Abstract

邏輯思維4大基本原則：

• 將結(jié)論明確為“是/否”
• 通過“因為”“所以”來思考
• 結(jié)合事實
• 切中論點，顧及整體平衡

邏輯思維的5種模式：

• MECE / 邏輯樹
• 矩陣圖
• 流程圖
• 關(guān)系圖
• 假說檢驗

四大基本原則

將結(jié)論明確為是與否，避免使用曖昧的詞匯，例如“各有各的好”、“可能...也可能”、“也許...或許...”、“都可以”，但是類似這種論調(diào)可以加個前提條件，如“如果今天下雨，你可以使用這把雨傘，如果大太陽，你可得戴帽子啊”，這樣就是一種明確的主張。明確的結(jié)論和邏輯思維如同硬幣的正反面一般，不可分割。明確的結(jié)論有被問及“為什么”的風(fēng)險，不過借由邏輯思維，可以用所有人都聽得懂的語言來解釋清楚得出結(jié)論的原因。論點和結(jié)論之間不能一蹴而就，但是在做判斷時，也需要果斷。即便面對曖昧的灰色區(qū)域，可以通過設(shè)定一些前提，來做出明確的判斷。

三段論法在使用過程中可以概括為“根據(jù)—所以—結(jié)論”和“結(jié)論—因為—根據(jù)”這兩種。前者是從“因”到“果”，后者則相反，這與另外兩種連接根據(jù)和結(jié)論的方法“演繹法”和“歸納法”意義相近。三段論法可以將結(jié)論和原因以及支撐原因的根據(jù)連接起來，能有效避免話語中的邏輯漏洞，同時也能降低被質(zhì)疑和反駁的概率。例如，像“今天我要吃大餐，因為我很開心”這種就很容被問及“問什么開心？”、“為什么開心就要吃大餐”，我們試著換下面這句

“今天我要吃大餐，因為我很開心。老板今天早上宣布我升職了，吃大餐能讓我感到幸?！?

雖然也有可能被問及“為什么吃大餐會讓你幸福？”，不過對于這種提問也可以用模式“MECE/邏輯樹”來解決，這個在下面的模式里會講到。

結(jié)論必須以事實為基礎(chǔ)，越是接近數(shù)字、數(shù)據(jù)的論據(jù)，越是難以被推翻（前提是統(tǒng)計有效）。以事實為基礎(chǔ)的論述可以由上面的“三段論法”延伸為“最終結(jié)果—因為—根據(jù)1—因為—根據(jù)2......根據(jù)Z（事實）”和“根據(jù)（事實）—所以—結(jié)論1—所以—結(jié)論2......—決策（最終結(jié)論）”。邏輯的展開，需要不斷“歸納”或“演繹”，才能得出最終結(jié)論或引出最根本的根據(jù)（事實）。雖說數(shù)據(jù)接近事實，但是在使用二手數(shù)據(jù)時要注意，第三方數(shù)據(jù)可能是為實現(xiàn)其他目的而作的統(tǒng)計，直接照搬則有可能產(chǎn)生誤差。另外一點需要說明的是，百分百正確的東西，很有可能就是一些普世價值觀或公認的事實如“1+1=2”一樣，誰都想得到，毫無價值，因此也沒必要追求百分百正確的事實。

不切中論點等于浪費時間。首先要明確的一點是主要論點是什么，然后平衡地思考。明確主要論點是為了在正確的方向投入精力和資源，確保這些投入是有價值的，而平衡地思考可以避免在邏輯思維中局限于片面的情況，可以通觀全局，在沒有遺漏重要論點的情況下做出判斷。論點的深挖程度可以更具其對決策的重要程度來確定，例如，對結(jié)論有九成影響力的要素，就花費九成的時間來深挖。

邏輯思維的5種模式

MECE-"Mutually Exclusive, Collectively Exhaustive", "相互獨立，完全窮盡"。想要按邏輯思維得出高精度的結(jié)論，就必須著重檢查是否有重要因素被遺漏，以及是否存在相同要素的重復(fù)。尤其“遺漏”的存在會大幅削弱說服力和解決問題的效果，這一點需要特別留意。雖然MECE強調(diào)“無遺漏”，但是如果過分強調(diào)，就可能本末倒置，為了“邏輯”而偏離了“思維”的目的，而且MECE是工具而不是目的。例如，如果執(zhí)著與將人分為“男性”和“女性”之外，還要考慮部分存在性別認知障礙的人，就偏離了對人分解的原本目的，而且浪費時間，因此必須清醒地認知到存在重復(fù)是難以避免的，但同時，必須盡一切可能確保沒有重大的遺漏。
“矩陣圖”將信息按兩條軸（切入點）做成圖標，使復(fù)雜的內(nèi)容能以視覺形式被人直觀地認識到，SWOT分析法就是典型的表格型矩陣圖。矩陣圖的另一個優(yōu)點是，軸有無限多的組合方法，連初學(xué)者也能輕松使用，但是同時也要注意，軸的改變，分析結(jié)果也會隨之改變。
“流程圖”是用過程來把握整體，幫助你掌握構(gòu)造和解決問題。通常建議沿時間序列或因果關(guān)系等流程來思考整理，就會變得更容易理解。
“關(guān)系圖”能將看不見摸不著的“關(guān)系”以可見的形式加以展現(xiàn)，可以 在很大程度上幫助人理解、整理和分析，例如“五力模型”。關(guān)系圖中出現(xiàn)的要素可以按照MECE體現(xiàn)。
“假說檢驗”是用來提升邏輯思維效率的“思考工序”。遇到很難的問題，可以蔥手頭有限的信息中，提出可能達成目標，解決問題的假定結(jié)論（假說）。在此階段，并不需要一個絕對正確的結(jié)論作為假說?？赡艿脑?，最好能再加上些他人想不到的創(chuàng)意。在做一個大致框架然后搜集信息，檢驗并修正假說。