各位家長(zhǎng)：
? 下午好，首先感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)！感謝大家一直以來(lái)對(duì)我工作的支持與配合！下面我先對(duì)上學(xué)期一個(gè)月的學(xué)習(xí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、上學(xué)期工作總結(jié)
? 疫情以來(lái)，這學(xué)期開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)生活才真正意義上的走入正軌，恢復(fù)了以前的作息時(shí)間，早上7：55打預(yù)備鈴，8：00——8：15恢復(fù)早讀課，繼續(xù)我們的經(jīng)典誦讀。從上學(xué)期那一個(gè)月的上課情況來(lái)看，我覺(jué)得上課的情況和效果是不理想的，不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)都會(huì)呈現(xiàn)出一種散漫、放松的的態(tài)度，覺(jué)得就一個(gè)月的時(shí)間也學(xué)不到什么，因而是對(duì)孩子監(jiān)管不到位，家長(zhǎng)的態(tài)度嚴(yán)重影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，那一個(gè)月學(xué)生適應(yīng)得非常慢，上課出現(xiàn)游離、走神、心不在焉、丟三落四的情況，甚至有的孩子在那一個(gè)月快要結(jié)束的時(shí)候才開(kāi)始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我想告訴大家的是，我們新的學(xué)期正式開(kāi)始了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備，我們的學(xué)生需要端正思想、端正態(tài)度，同樣的，我們的家長(zhǎng)也需要端正思想、端正態(tài)度，做好開(kāi)學(xué)的思想準(zhǔn)備。我們一年級(jí)下的知識(shí)是學(xué)得不太扎實(shí)的，所以更需要我們的家長(zhǎng)和孩子踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
二、存在問(wèn)題分析
1、上課遲到問(wèn)題。
? 早上是7：55打預(yù)備鈴，打完預(yù)備鈴之后每天都要進(jìn)行室內(nèi)升旗儀式。我一般會(huì)在7：55之前就進(jìn)入教室和學(xué)生一起進(jìn)行升旗，升旗儀式結(jié)束之后馬上就開(kāi)始我們的早讀課。但是每天總有那么幾個(gè)學(xué)生比我晚進(jìn)入教室，等你氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，又要放書(shū)包、放東西，又要找書(shū)，等你找半天早讀課都要過(guò)去一半啦，本來(lái)就只有短短15分鐘。
? ? 至于遲到的原因嘛一般會(huì)采取推卸責(zé)任的策略，要么是路上堵車，要么是爸爸媽媽沒(méi)有調(diào)鬧鐘，或者是爸爸媽媽叫他叫晚了，在老師的窮追不舍之下才會(huì)不情愿的承認(rèn)自己賴床起晚了。但是我認(rèn)為如果你的孩子天天遲到，那就不僅僅是孩子的問(wèn)題，我們的家長(zhǎng)也得找找自身的原因，是不是每次都掐著點(diǎn)送孩子，孩子身上拖拉的毛病是不8是跟自己學(xué)的。
? 2、習(xí)慣問(wèn)題。
（1）衛(wèi)生習(xí)慣。勤換衣服勤洗澡，剪指甲，女同學(xué)炸好頭發(fā)，男同學(xué)定期修剪頭發(fā)。不能穿短褲、拖鞋到學(xué)校上課。
（2）收納東西的習(xí)慣。不會(huì)收拾整理自己的東西是普遍存在的情況，估計(jì)在家里和學(xué)校也是差不多的。有的同學(xué)書(shū)包里面一團(tuán)糟，抽屜里面亂七八糟，把自己的書(shū)，衣服直接扔在自己旁邊的地上，簡(jiǎn)直不堪入目。家長(zhǎng)在家里要培養(yǎng)和訓(xùn)練一下這方面的能力。能夠整理自己的東西才會(huì)有一個(gè)清晰的思路，不會(huì)丟三落四，這一點(diǎn)非常重要。
（3）用書(shū)習(xí)慣。班上共享的書(shū)我再三強(qiáng)調(diào)一定要護(hù)，不能亂涂亂畫(huà)，更不能撕毀，損壞了就必須賠償?？墒窃趺粗v都沒(méi)有用，還是有同學(xué)的書(shū)遭到不同程度的損壞。這一點(diǎn)體現(xiàn)了孩子對(duì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，規(guī)則意識(shí)也比較差。自己的課本也是，用到期末的時(shí)候語(yǔ)文書(shū)的角都卷到中間去了，又臟又爛。作業(yè)本就不說(shuō)了，我經(jīng)常是一邊改作業(yè)，旁邊放著一把剪刀和一卷透明膠一邊給他們補(bǔ)。我想出一個(gè)辦法，大家開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后去文具店買三個(gè)袋子，就是那種可以把課本裝進(jìn)去的，語(yǔ)文有關(guān)的東西裝一袋，比如語(yǔ)文書(shū)、作業(yè)本、字典、試卷。數(shù)學(xué)有關(guān)的東西裝一袋，其他科目裝一袋。下去就落實(shí)，旁邊文具店就有，明天到校第一件事情就是檢查書(shū)包。
（4）聽(tīng)課習(xí)慣。
? 大多數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)一年級(jí)的訓(xùn)練，養(yǎng)成了較好的聽(tīng)課習(xí)慣，但是還有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)課效率不高，主要表現(xiàn)為注意力不集中，小動(dòng)作多，愛(ài)插嘴。聽(tīng)課習(xí)慣非常重要，所以這些習(xí)慣都有待改進(jìn)。
? 對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)并不快樂(lè)，而是一份苦差事，只有絕少部分人把學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)成人生享受的過(guò)程，做為老師和家長(zhǎng)，我們的職責(zé)和使命就是督促孩子、監(jiān)督孩子、鼓勵(lì)孩子，強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)主體意識(shí)，讓他們把學(xué)生當(dāng)成自己的事情。
三、安全問(wèn)題
1、不要在學(xué)校瘋打、瘋跑
2、同學(xué)之間不要打架，不要做危險(xiǎn)的行為，帶危險(xiǎn)的工具到學(xué)校。
3、不要帶電話手表、零食、玩具到學(xué)校。
四、語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求
1、預(yù)習(xí)要求
①正確、流利地熟讀課文，至少3遍。
②標(biāo)出自然段序號(hào)。
③用橫線在課文中勾畫(huà)田字格里的生字，用圓圈圈出要認(rèn)的生字。
④提出或畫(huà)出不理解的問(wèn)題。
2、課后作業(yè)要求
（1）準(zhǔn)備抄作業(yè)本自己抄作業(yè)，從二年級(jí)開(kāi)始老師就不發(fā)作業(yè)了，如果不知道作業(yè)的自己想辦法。
（2）把字寫(xiě)工整、清楚，寫(xiě)在格子里面。
（3）按時(shí)認(rèn)真完成并上交作業(yè)。
（4）一定要按照老師講的格式完成。
（5）老師批改過(guò)的作業(yè)和試卷一定要認(rèn)真訂正。（準(zhǔn)備訂正試卷的訂正本）
3、對(duì)家長(zhǎng)要求
1.每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，檢查完后務(wù)必作業(yè)本上請(qǐng)簽字。
2.定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
3.每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象。
? 5.讓學(xué)生多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，陪著孩子讀書(shū)。
? 6 .教育孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課上學(xué)習(xí)，做好筆記。 ?
? 7.注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做好每一次考試的分析和改進(jìn)措施。
五、學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因
1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；
2. 學(xué)習(xí)方法比較好；
3 自制力強(qiáng)，善于思考；
4. 家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)? ? ? ? ?
六、后進(jìn)生存在的問(wèn)題 ? ?
1、 有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差
? 2、平常聽(tīng)課容易分心 ?
3、課堂學(xué)習(xí)效率較低?
? ? 4、個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完 ? ?
5、有的甚至忘記做 ?
? 6、還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心?
? 最后想告訴大家的是，學(xué)校教育不是萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，我和吳老師，還有各位老師都會(huì)盡力的，同時(shí)家庭教育必不可少，望家長(zhǎng)能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，最后，我想說(shuō)：在班級(jí)工作中，我做得不足的地方，希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，有什么問(wèn)題請(qǐng)第一時(shí)間和我聯(lián)系，總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！
