從小學(xué)語文課開始，會被老師要求寫日記，暑假作業(yè)必不可少，每天一篇，以完成任務(wù)為目的的流水賬，從天氣或晴或陰或多云、下雨下雪下風(fēng)沙，寫到幾點出去找誰玩、玩了一趟很開心、想著明天還要玩，再到讀了什么書、寫了啥作業(yè)、看了哪部動畫片，一天生活很充實。只是那些作為提交作業(yè)的日記，多年之后早已不知去向，自己記錄的童年，隨著童年的逝去也消失了。

青春期發(fā)育的時候，會有自己私密的日記本，記錄開心與不開心，寫上些天馬行空的想法或者可以稱之為未經(jīng)世事的理想抱負(fù)，喜歡的人在里面，討厭的人也在里面，難以對人訴說的委屈和難過在里面，想要分享卻不好意思說出口的喜悅在里面，那些都是真實的自己?？扇舯９懿缓?，有一天會被翻看，或者小鎖子丟失了，于是自己記錄的自己再也找不到了。

之后的時光便成了空檔期，青少年的活力總是很旺盛，旺盛得沒有時間記日記，記憶轉(zhuǎn)換成紙質(zhì)相片或數(shù)碼數(shù)據(jù)保存起來，更有些難以忘懷、釋懷的記憶永遠(yuǎn)定格在腦子里。待到工作，更沒時間記錄自己，而成了工作記事，每天要記錄下待辦的事項防止忘記，難有時間去記錄忙忙碌碌、為事業(yè)生活家庭奔波的自己，那些日子里的酸甜苦辣與悲傷喜樂，感受著感受著也就過去了。

等到終于有時間，想要回憶的時候，突然發(fā)現(xiàn)手邊已經(jīng)找不到了那些記憶。偶然整理出個本子，一段青澀稚嫩的感情抒發(fā)、一段抱怨不屑的調(diào)侃吐槽、一段真誠坦然的內(nèi)心獨白，都會將自己帶回到曾經(jīng)的時光里，感嘆那些日子，舊時的自己，其實生活很美好。

網(wǎng)絡(luò)媒體如此發(fā)達(dá)的時代里，隨時隨地都可以隨手記錄，只是多數(shù)人選擇瀏覽，而缺少記錄。真實的記錄不單是朋友圈、短視頻、抱著某種心態(tài)的記錄，而就只是單純的記錄，單純的抒發(fā)，不必讓他人看到，只為給自己記錄。

當(dāng)有一天，翻開那些已經(jīng)卷邊發(fā)黃的紙張，翻看記錄過自己獨特感受的文字時，一定會感謝自己曾經(jīng)真實地記錄過自己，留給自己許多美好的回憶。