故事要從一次面試說起
又一個面試官看著信誓旦旦的我問道：「你沒有相關(guān)的新媒體從業(yè)經(jīng)驗，你認為你有什么能力能夠勝任這個工作？」，這也許是所有嘗試從傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人都會遭遇的一個問題。
我挺了挺腰桿，盡量掩飾我的心虛，努力讓自己微笑著回答到：「我認為新媒體的特性使得所有人都有接觸的可能，雖然我沒有實際的操作經(jīng)驗，但是我一直以來都在觀察著新媒體的動向……」一番高談闊論，連我自己都不知道我自己在說什么。
于是我終于發(fā)現(xiàn)，我需要學習，需要一個進入行業(yè)的接口，這也是我為什么找到了半撇私塾。
終于找到你
一番輾轉(zhuǎn)，一位微信群里的小伙伴向我介紹了半撇私塾，其實一開始我是抱著懷疑的態(tài)度的，畢竟網(wǎng)絡課程那么多，我為什么要選擇這一個呢？慶幸的是半撇自習室里的課程都是免費的，而那里也是我第一次接觸到了 Markdown 語法。
Markdown是一種可以使用普通文本編輯器編寫的標記語言，通過簡單的標記語法，它可以使普通文本內(nèi)容具有一定的格式。也就是我現(xiàn)在這篇文章正在使用的語法。
毋庸置疑，這種簡潔明了的教學方式迅速的吸引了我的興趣，勾起了我學習的欲望，自然而然的，我加入了半撇私塾的「新媒體駭客營」。
海綿般的一個月
為什么說是海綿般的一個月？因為在這一個月里我感覺自己就像一個海綿，拼命的吸收著這些理論知識，又不斷的把自己擠干去做內(nèi)容輸出。
在剛進入「新媒體駭客營」時，班主任野子就和我說「這些內(nèi)容在一個月內(nèi)去學習、做輸出的話，可能會壓力比較大，你要做好準備?！巩敃r我不以為然，每節(jié)課十幾分鐘的視頻，會有什么壓力而言呢？
但當課程進行時于春節(jié)不期而遇，節(jié)日的到來使得學習的時間越來越減少，當 DDL 的壓力迎面襲來。我開始在喜慶的煙火中吸教學視頻中的知識，在夜深人靜的夜晚輸出產(chǎn)品分析，每一次心理總會有一股惰性：明天再做吧。但是看著小伙伴們也在努力輸出，新春佳節(jié)老師和助教依然兢兢業(yè)業(yè)的批改我們的作業(yè)，頓時讓我覺得沒有拖延的理由。
每一次自虐式的逼著自己去完成一個又一個的 Project 的時候，過程是尤其的痛苦的，往往都想放棄，但是還是咬牙堅持下來。過程有痛苦，完成時的滿足感就有多強烈。這種滿足感不僅僅是因為一件事的完成，也是為了戰(zhàn)勝自我而感到喜悅。
做是最好的學
一個月的學習，更是一個月的輸出。在半撇私塾，除了收獲新媒體小白的入門的知識，對我而言，更大的收獲是方法。互聯(lián)網(wǎng)的時代，人們不缺乏接觸的渠道，然而被動的接受是普遍的，怎么樣把接受到的轉(zhuǎn)化成輸出，才是我們要關(guān)注的。而要培養(yǎng)這種能力，我在半撇學到三點：
- 善用搜索的能力尋求解決的方法
- 主動吸收、主動消化、主動輸出
- 做是最好的學
學習傳播學概論的時候，什么也不懂，懵懵懂懂的聽完一周的課時，在拿到 Project 的時候還是一臉的懵的。「分析？從哪里下手？」我再內(nèi)心怒吼，于是只能再反復看那一周的課時，查閱相關(guān)的眼神閱讀，搜索各種各樣的事例，影響力模型的解讀。
再到故事周，人物三大特征，故事的六大情節(jié)，學的時候簡單易上手，改的時候痛苦不已，和你來我往的不知道改了多少版，每一次的批注都是一次學習，每一次的修改都是一次輸出，也是在這不斷的來往中，人物的特征、故事的情節(jié)也才真正的從幾個漢字真正的變成了自己的解析和構(gòu)造故事的工具。
最后這一切終于以作品的形式展現(xiàn)在我面前的時候，我感受到的是無比的、巨大的滿足。從產(chǎn)品分析到著陸頁的制作，我沒有想過做為一個小白也能做出如此精致的著陸頁面。
現(xiàn)在，我不僅敢想，還敢想更多了。
相對于干貨，更重要的是方法，像一個海綿一樣不停的去吸收、擠壓吧，做是最好的學。
