第三章 如何做事的原則和方法

2019.3.1第九次更新

? ??我需要用三年的時間(2019-2022),成為一名小學教育專家,來打造我的小學校區(qū)。

? ? 任何事情都是有脈絡(luò)可尋的,有因就有果。這個世界也是由人構(gòu)成的,所以我們自己和世界的鏈接只是與他人的情感相鏈接。說話、做事都必須是設(shè)身處地的站在對方的立場和思維習慣中來思考,怎么能讓人接受,并不能因為一腔熱情或者自己的好心對方就可以的。

1. 盡量保持客觀的因果聯(lián)系。

2. 盡量的思考人性、揣摩人性。

3. 盡量的多與其他人產(chǎn)生聯(lián)系。


一、??拋棄受害者角色。(這是我遇到的第一個大問題)

“他針對我、他討厭我、我就是這么倒霉、我怎么做他才高興、我不知道他怎么看我、我的意見他每次都不采納、為什么他每次都要反駁我、我太差了。。。。。?!钡鹊冗@些,都是受害者角色。如果我們沉迷于這種情感而不能自拔的話,我們永遠找不到出路。

這種受害者角色,會禁錮你在這個位置上永遠,甚至更嚴重。心理學中“自我實現(xiàn)的預(yù)言”就深刻揭示了這個現(xiàn)象。

那么怎么破出這種障礙呢?我的方法是覺知自己的情緒。

特別是“抱怨”,當你在抱怨的時候,你就把自己擺在了受害者的角度,如論是心、還是身體,都強烈的要表現(xiàn)出受害者的樣子,于是你真的就成了受害者。


二、以終為始,把自己擺在小學校長的位置上考慮問題。


三、把自己的時間規(guī)劃好。(這是我遇到的第二個問題)

個人支配的時間,可以是陪伴家人,可以是學習成長,可以是自己的思考總結(jié)。但個人支配時間必須和公司工作相互切分開來。這就需要我們在工作中需要高效。只有工作中足夠高效,才能給我們留下足夠的時間對工作進行策劃和思考。

2.1 在工作中,需要遵循的幾個原則。

(1)要事第一。在上午腦袋最清醒,能量最充足的時候,做最重要的事情。這是一個挑戰(zhàn),我們精力充沛以完成最重要的事。

(2)立足當下。我們要做的事情,就是在當下應(yīng)該完成的事情,而不是拖拖拉拉到明天。明天還有明天的事,明天也是明天的進步。

要立足當下,還是需要有一個計劃的。

2.1.2.1 先問問自己,這個事情對我重要嗎?我要達到一個什么效果?什么目的?如何評價?

2.1.2.2 要給自己的計劃估計時間再多50%的時間

2.1.2.3 把計劃按照步驟拆解

2.1.2.4事件清單,把事件列在每日完成清單上,完成之后用力的劃掉。

(3)問題思維。生活中所有遇到的困難,都可以變成一個問題,這個問題就是我遇到的困難,怎么辦?一旦問了自己怎么辦,你就有辦法來解決問題來。即使在當時不能解決,你也會記在心里,時時會想,怎么辦;又或者你在這個問題上不能解決,我們可以跳出這件事,去其他地方找答案,因為鑰匙并不直接都是插在鑰匙孔里的。這樣困難被我們一個一個的解決來,我們的生活自然就會越過越好了。

(4)總結(jié)反思。

工作生活處處都是修行,我們把處處的修行,都用來提高自身。

特別注意的是,我們要善于歸納總結(jié),并把這些實際經(jīng)驗內(nèi)化成我們的思想模型,并成為一個系統(tǒng),系統(tǒng)性思考才是個有心人。我們整個人就是一個內(nèi)核“一”,整個人生都是在這個“一”上,增加其他各種東西思想。

做任何事情也是一樣,不斷的把遇到的各種情況匯總在一起,這就是我們的成長。

2.2 開干

(1)馬上開始行動。

(2)用新習慣代替舊習慣,覺知并斬斷自己的習慣觸發(fā)開關(guān)。

(3)集中注意力,把事情做快。

(4)今日事今日畢


四、生活要保質(zhì)保量。(第三個大問題)

(1)保持規(guī)律的作息時間。

(2)保持身體健康,讓自己的精力充沛。鍛煉身體

(3)如果你離開了手機,你就會獲得新生。

手機只是一個工具,它被人利用的是用來通信、在需要的時候拍照。而不是從中獲取信息,因為這些信息都是無價值的。

(4)按書上的知識踐行。

書上的知識不能運用到實踐中,那只是訊息。覺知就是要踐行。把書上的知識都運用好了,才算是讀懂了一本書,才可以去讀下一本書。不要貪多求全,也不要大量的買書,因為我們覺得有道理的道理,是需要停下來思考踐行的,不是再去找一本講同樣道理的書。

書是工具,有困難查再查書,才是效率。沒有困難的泛讀,是我們的目錄,有個印象。



4. 雙贏思維

5. 知彼解己,認識別人,了解自己

5.1? 我要學習心理學來了解人性

5.1.1 成為他人

5.2 聆聽

6. 統(tǒng)合綜效

7. 不斷更新

7.1 任何一個人的觀點都只是觀點,都有自己的立場,以及他們自己價值觀的邏輯推演。我們要做的就是在這些觀點中,尋求到普適的規(guī)律,并把這些規(guī)律運用到自己的實踐中去?,F(xiàn)在再看邏輯思維也沒有了當年那股新奇,音頻、課程都沒了興致,倒是對書籍越來越喜愛了。我現(xiàn)在在極力的往精簡的方向努力,就好比我的課件一樣,不能搞到200頁這么多,就是要講精講透。一個打七個,舉重若輕,都是這個道理。

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