H問我，你怎么了？
好多天沒你消息，朋友圈也不發(fā)了，是不是出啥事兒了？有事一定要說啊
驚奇亦感激，這突如其來的關(guān)心，連忙打個電話說明情況
微信群太多，一打開微信就是消息轟炸，每次打開，總要先丟一邊，等個幾分鐘，等它安靜下來，再看看有沒有緊急又重要的消息
即使每天看一眼，也時常錯過重要的通知、朋友的關(guān)心
消息還沒來得及接收完（我以為沒有了），上下掃一眼，我又把Wifi關(guān)了
其他大部分信息，根本顧不上看，免費的就算了，關(guān)鍵好多都是付費的，需要學(xué)習(xí)的，不看消息心里有種罪惡感，只看不記筆記，內(nèi)心也會譴責(zé)自己：走馬觀花看一遍又有什么用？
于是就不想再看見微信，有時害怕打開，一打開手機就有好一陣處于失控的狀態(tài)，還有一大堆刪都懶得刪的消息
總是想等晚上睡前把消息檢查清理完，真到了晚上，已經(jīng)困得不行了
熬夜傷身，那早上5點起了再看，
早上，鬧鐘響了，又覺得這么好的黃金時間段用來檢查清理消息太浪費了，中午吧，那會兒狀態(tài)不太好
……
一推再推，總是能給自己的懶惰找到借口
記憶中也就推了幾次，看看日歷，恐慌涌上心頭——居然悄無聲息的過了一星期
毫無疑問，我是個在學(xué)習(xí)上勤奮，在行動上懶惰的人：
會參加很多學(xué)習(xí)，一有機會就報名；
喜歡把最美好最悠閑的時光拿來看書；
學(xué)習(xí)脫離實踐，只會讓自己越來越心慌，
看見別人行動做出了結(jié)果，自己還停留在臆想階段
腦子里盤算著一番大作，手腳并不聽使喚，
左手說：沒有條件，怎么做？
右手說：做出問題怎么辦？不會做怎么辦？
腿也在猶豫：到底走不走呢？
記不得僵持了多久，腿似乎已經(jīng)忘記了該如何邁步，四肢變得太懶太懶，懶得開始！
你是不是也是在學(xué)習(xí)上勤奮，在行動上懶惰？
一邊抓專業(yè)課，一邊報了個口語訓(xùn)練班；
聚會上看到別人要么唱歌好聽，要么會說話，要么會即興演奏一段……
回來意識到自己還沒有拿得出手的特長，這不行?。?/p>
于是準備學(xué)吹葫蘆絲，剛吹幾天，
發(fā)現(xiàn)幾個特別不錯的微課，關(guān)于讀書的，肚子里確實需要儲存一點墨水，果斷報；
學(xué)長看你挺愛學(xué)習(xí)的，給你推薦一個蛻變營，關(guān)于認知與行動，真相與抉擇，培養(yǎng)未畢業(yè)即被企業(yè)錄取的精英，每個學(xué)員都有機會跟老師一對一交流，幫你做個成長路線圖，
聽完非常心動，學(xué)費也不貴，于是又報了。
大半年過去了，回頭看看學(xué)的這些東西：
專業(yè)課不好不壞，沒掛過科；
口語隔三差五練幾句，幾乎沒有明顯進步（一起學(xué)習(xí)的伙伴已經(jīng)可以把日?？谡Z說得非常六了）；
葫蘆絲練了不到一星期，基本的調(diào)還不會（同學(xué)A已經(jīng)會吹3首曲子了，上次辯論賽，中場表演了一曲，令人羨慕不已）；
微課總共更新了52節(jié)，聽了不到10節(jié)，聽過的早就忘了講的是什么；
蛻變營的學(xué)習(xí)斷斷續(xù)續(xù)，老師讓發(fā)下基本情況，拖了1個多月還沒寫
……
有些事情總是做著做著就發(fā)現(xiàn)并不是自己想的那樣，或沒那么簡單，或并不喜歡，有太多讓自己一邊胡亂抓取，一邊半途而廢的理由
是否需要反思一下自己到底要成為什么樣的人，要往哪里走？怎么結(jié)束看似忙忙碌碌、勤勤懇懇、努力學(xué)習(xí)，實則渾渾噩噩的狀態(tài)？
假如把人這一生比作一次航行，那么人生就需要有船，即平臺，有目的地，即方向、夢想
最重要的是，啟航，即行動！
在航行中，每個人都有自己的角色定位，他是船長，他是水手，他是廚師，你是誰？我又是誰？
我的方向是否明確，我在隨大流，還是在自己的航線上？你的呢？
這是個一生都要反省的問題
方向，要一邊走一邊糾正
人生，不是一眼就看到頭的
即使不知道自己的長遠規(guī)劃，做好眼前事，也是有了短期目標
說不定，眼前這件事是給將來指路的
比如，老干媽創(chuàng)始人最開始是賣餅的，結(jié)果辣椒醬暢銷全國
蛻變營的Peter老師是靠英語起家的，無意中發(fā)現(xiàn)自己更擅長策劃和軟文
總之要理性看待所處的環(huán)境，所做的事情，就算不喜歡上課，不喜歡現(xiàn)在的工作，也不要著急討厭它們
當(dāng)你愿意辯證地去了解它的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你很喜歡它帶給你的結(jié)果
——（內(nèi)）健康的身體，富裕的精神
——（外）優(yōu)質(zhì)的人脈，足夠的收入
帶給你安全感，帶給你舒心的生活……
可這人吶，就是喜歡感情用事，憑喜好做決定
沒有方向和成就感，花再多的精力控訴不喜歡，也擺脫不了懶惰、焦慮、迷茫，反而越陷越深
我們都應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)并不會讓自己有多大改變，唯有行動才能做到
就像蛻變營里的這些伙伴，學(xué)習(xí)完每個人都有收獲，但真正學(xué)到了精髓的，是那些積極行動的人
比如Z，不僅學(xué)習(xí)非常積極，學(xué)完一個東西，一邊分享給社群成員，一邊用于實踐,
別人還在迷茫、彷徨的年紀，他已經(jīng)具備了一個優(yōu)秀職場人士的素質(zhì)，大二即被浙江最大的房地產(chǎn)公司破例錄取，依然利用假期到公司實習(xí)鍛煉
Y，也是大二的學(xué)生，課余時間堅持學(xué)習(xí)實踐，一年時間編輯了100多萬文字，暑假2次爭取到檢察院實習(xí)的機會，用行動逆襲了曾經(jīng)被人看不起的從大山里來的小白形象
……
罷了，停止羨慕別人的成果
當(dāng)務(wù)之急，是不要繼續(xù)在學(xué)習(xí)上勤奮，在行動上懶惰
學(xué)習(xí)，一半是輸入，一半是喚醒
真正起作用的，是行動！
本文首發(fā)：戰(zhàn)勝迷茫懶惰
