兒子放學(xué)回家， 忐忑地把語(yǔ)文試卷遞給我，上面寫(xiě)著一個(gè)紅紅的分?jǐn)?shù)58分，就像紅紅的火柴頭,?一下子點(diǎn)燃了心中的怒火, 轟地噴向兒子：你怎么考這么低， 還有，你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，催你幾遍都不動(dòng)，你看看你同學(xué)都是自己完成作業(yè)，都不用大人催。。。

天翻地覆， 不歡而散！

晚上自己躺在床上，望著空白的天花板，心里一萬(wàn)個(gè)不明白，自己好歹是211和985大學(xué)畢業(yè)的，兒子的智商應(yīng)該也不低啊，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)就這么差勁呢！

昏昏沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到自己在頭馬俱樂(lè)部里面第一次做演講，緊張得額頭都是汗水， 頭腦一片空白， 講到一半的時(shí)候，都忘記接下來(lái)要講什么了， 最后看著講稿讀完的， 當(dāng)時(shí)自己都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去， 但是點(diǎn)評(píng)員卻從能夠從雞蛋里挑骨頭挑出我的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)自己都沒(méi)有看到這些方面， 當(dāng)時(shí)稍微恢復(fù)了一點(diǎn)信心了。 在之后的頭馬生涯中， 也逐步體會(huì)到正面鼓勵(lì)的作用。

對(duì)呀， 兒子成績(jī)比較差，需要的是鼓勵(lì)啊， 而不是批評(píng)??！

哈哈哈， 自己把自己笑醒了！

自己早早起床， 到兒子房間，看他睡得那么香， 都不忍心叫醒他。 吃飯的時(shí)候， 我鄭重向兒子道歉：“兒子，昨天我發(fā)脾氣是不對(duì)的，對(duì)不起！”

兒子感到很委屈， 嘴巴撅起好高，最后不情愿地說(shuō)：“好吧，原諒你吧！”

我喜笑顏開(kāi)：“謝謝兒子！”

這時(shí)我說(shuō)：“兒子，?晚上我們一起做個(gè)游戲吧， 我們把作業(yè)當(dāng)作一次考試，看你能得多少分吧！這樣可以提前適應(yīng)考試，如何？”

“好??！”兒子愉快地答應(yīng)了！

晚上，兒子拿出作業(yè)課本開(kāi)始做作業(yè)，我們就正式開(kāi)始按照考試的模式進(jìn)行， 語(yǔ)文考試時(shí)間是40分鐘，40分鐘后， 我拿過(guò)來(lái)他的作業(yè)， 進(jìn)行判卷， 發(fā)現(xiàn)生詞中有70個(gè)錯(cuò)字或不會(huì)寫(xiě)的自己， 這時(shí)我明白了他為什么考試成績(jī)那么低。

“兒子， 上次你玩CS的時(shí)候，看到敵人的時(shí)候，你是怎么做的？”

“我拿著玩具槍射擊他們呀！”

“對(duì)啊， 現(xiàn)在這70個(gè)錯(cuò)字就是你的敵人， 我們可以把他們用紅筆標(biāo)記出來(lái)， 然后把他們殲滅吧！”

“好的！”

“你現(xiàn)在背一下，等一下我們就這70個(gè)字再考一下吧“

”好的！“

過(guò)了一會(huì)， 我們又重新考試了這70個(gè)字，這次只錯(cuò)了7個(gè)字！

哇塞， 兒子嘴巴張得好大， 沒(méi)想到自己記住這么多， 太驚喜了！

最后我們?cè)侔堰@7個(gè)字考試了一下，發(fā)現(xiàn)只有3個(gè)字不會(huì)， 太棒了！

這時(shí)候， 我對(duì)兒子說(shuō)， 兒子，看吧， 你的記憶力很好的，只不過(guò)你之前把精力平均在所有內(nèi)容上， 沒(méi)有把精力放在這些敵人上，所以造成會(huì)的還是會(huì)，不會(huì)的還是不會(huì)， 這次知道把重點(diǎn)放在重點(diǎn)敵人上， 快速把他們消滅，你的成績(jī)一定會(huì)有所提高的！

”希望是吧“兒子將信將疑地答復(fù)。

每天晚上我們都把這些不會(huì)的內(nèi)容用紅筆標(biāo)記出來(lái)， 然后重點(diǎn)擊破，感覺(jué)紅筆標(biāo)記的內(nèi)容越來(lái)越少了。

幾周后

一天我回家后， 兒子興奮地拿著試卷?yè)湎蛭遥?喊著”爸爸爸爸，這次我考了98分！“

我迫不及待地接過(guò)試卷，看到上面紅紅的數(shù)字98， 就像紅紅的火柴頭，點(diǎn)燃了自己的熱情！

”Wow，你的努力得到了回報(bào)， 太棒了！“ 我興奮地抱著兒子轉(zhuǎn)了三圈！

晚上躺在床上， 望著潔白的天花板， 那么純凈， 回想這幾周的心路歷程，思考到底是什么造成了兒子的改變，可能有這3點(diǎn)吧：

1. 帶頭堅(jiān)信努力可以帶來(lái)改變。 孩子成績(jī)不好的時(shí)候， 大人難免會(huì)著急上火， 發(fā)脾氣， 但是回想一下， 發(fā)脾氣并不能解決問(wèn)題，反而是一種無(wú)能的表現(xiàn)。 這個(gè)時(shí)候，鼓勵(lì)孩子找回信心反而能夠讓孩子更好地改進(jìn). 要堅(jiān)信經(jīng)過(guò)努力，孩子的成績(jī)一定可以得到提高的， 如果沒(méi)有提高，說(shuō)明還沒(méi)有到時(shí)候。

2. 抓重點(diǎn)， 兒子平時(shí)作業(yè)很多， 往往只注重完成作業(yè)，沒(méi)有針對(duì)難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練， 因此需要專門(mén)單拎出來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化

3. 游戲模式， 完全按照考試時(shí)間來(lái)進(jìn)行， 把難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)假設(shè)為敵人，全力以赴把他們殲滅

慢慢地自己進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那夜， 我睡得很甜！