? ? ? ? ? ? ? ? ? ————記馨香玉蘭教室開學(xué)第一周

經(jīng)過的2個(gè)月假期的離別,9月3日我們又相聚在一起開始了一段新的旅程。
每一個(gè)黎明對(duì)于我都是一個(gè)重要的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)間段里,我要用來閱讀。簡單來說安靜、自由、大腦清醒。因此每次的精神早餐也為我的一天注入了滿滿的活力,我喜歡這樣的節(jié)奏。
開學(xué)第一天,我們也是如此。早早來到教室,就發(fā)現(xiàn)樓道里站著3個(gè)熟悉的身影,哦,原來是彤和她的媽媽還有赫。一見到我,倆個(gè)人馬上向我撲過來??吹剿齻儩M臉天真爛漫的笑容心里頓時(shí)更加喜悅。打開門,一進(jìn)到教室,赫說:“我們一起發(fā)書吧!”于是溫暖的場(chǎng)景就出現(xiàn)了。


就這樣,伴隨著教室人數(shù)的增多,他們也不由分說地加入了,伴隨孩子們陸續(xù)到位,起初芝拿出暑期計(jì)劃手冊(cè)就上面的詩輕聲讀著,緊接著很多孩子也拿出開始讀。當(dāng)更多的孩子到位后,我打開熟悉的音樂《我要上學(xué)》,漸漸,一個(gè)個(gè)也跟著唱起來,雖然聲音不高,但已在盡情的享受。這時(shí)《怒放的生命》一起,孩子們也跟隨著沸騰了……

我送給孩子們一首詩《做一片美的葉子》,正是由這47片葉面不同的葉子才擁有這樣一棵“馨香玉蘭”樹。我們共同懷揣夢(mèng)想,努力成為自己最想要的樣子。

課間的我們更是美美的釋放一把,2個(gè)月沒有跳過的健美操,音樂一起隨樂起舞,時(shí)而酷、時(shí)而美,完全在享受。
開學(xué)第一天就有如此多的回憶,其實(shí)這一周里我們收獲的更多。第56號(hào)教室的55條班規(guī)讓我們遵守游戲規(guī)則是為了教室的共同目標(biāo);《我的獨(dú)白》使我們知道一個(gè)人可以給自己無限大的力量;《青鳥》一書讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)自己在自己周圍尋找幸福,只有甘愿把幸福給別人,自己才會(huì)感到幸福;



除此之外還有美好的事物圍繞在我們身邊。

分享了這么多,你一定也在找自己孩子的身影,別著急,每周我都會(huì)與大家分享教室里的故事,而且最重要的是,很多孩子經(jīng)歷一個(gè)暑期的自我管理,進(jìn)步很不小哦!因?yàn)槭謾C(jī)不能時(shí)時(shí)拿在手上,我們的美好瞬間無法記錄,但孩子的變化在,進(jìn)步在,不怕沒有他的出現(xiàn)。