最近有點(diǎn)忙，家庭會議的第四場拖到將近月底開，每一次的家庭會議，陪伴孩子玩，鍛煉孩子的表達(dá)能力和語言能力，今天展開第一個主題：萬圣節(jié)，有關(guān)萬圣節(jié)的活動、起源、時間、打扮、風(fēng)格、構(gòu)成幾個組成部分進(jìn)行展開，沒有讓萌萌刻意的去記萬圣節(jié)的具體時間是什么，具體的活動，具體的起源是什么，慢慢的滲透，以后在聽人說起萬圣節(jié)的時候，就會有印象，萬圣節(jié)這么熟悉，第一個主題由我這個萌媽開場，我畫了萬圣節(jié)的思維導(dǎo)圖，同時標(biāo)注了拼音，方便孩子看的時候，比較直觀。
講到當(dāng)中的時候，.萌萌也講述了去年的時候，曾經(jīng)去參加的一個活動，分糖果，娓娓道來！
有主角，得有配角，爺爺奶奶充當(dāng)我們的熱烈觀眾，嘻嘻
聽著萌萌講的時候，爺爺奶奶抿嘴笑，很有意思
萌萌講的時候，喜歡搭配動作，手舞足蹈，太逗了
還在客廳，走來走去的講
第一個主題講完了，進(jìn)入下一個主題
這個主題是：我的夢想，我畫了宇航員，主持人，牙醫(yī)，教師等幾個職業(yè)，萌萌看著拼音，很方便
針對宇航員，萌萌展開提問，問爺爺奶奶，你們知道哪個星球離我們最近嗎？
講述當(dāng)中問我：媽媽，這個思維導(dǎo)圖我應(yīng)該從哪里讀呢，剛好可以教萌萌如何看思維導(dǎo)圖，她更容易去理解，慢慢接觸，慢慢滲透去教她，不能急，畢竟她還小。萌萌經(jīng)常看到我畫的，一點(diǎn)點(diǎn)的來
記得我畫的第一幅思維導(dǎo)圖的時候，我告訴萌萌，媽媽畫的是思維導(dǎo)圖，當(dāng)她看到她讀的語文書，其中的一頁的時候，萌萌告訴了我，媽媽：“我看到我的語文書上有思維導(dǎo)圖呢，不信，你看，當(dāng)時她很興奮的叫我看?！?/p>
萌萌講完后，告訴爺爺奶奶，此畫來自：萌媽，女兒好搞笑啊，下次再見
今天的家庭會議到此結(jié)束，期待下次分享，最后問萌萌，下次家庭會議，喜歡什么主題呢，想想，要不美食分享如何，她非常興奮的說：好啊，好啊！
