致老師的一封信

“凡事都有可能，永遠(yuǎn)別說(shuō)永遠(yuǎn)?！保╢rom 《放牛班的春天》）

開(kāi)學(xué)一過(guò)一周，從剛開(kāi)始的精神百倍到現(xiàn)在的早晨起床都是從床上滑到床下，我廢了！！?。?！

早上睡得越來(lái)越不踏實(shí)，晚上睡得越來(lái)越晚 。早上睜眼看了一眼窗外，天氣陰沉 ，?趕??緊?涼快的很，手機(jī)顯示時(shí)間六點(diǎn)多，然后我再一次和床有了親密的接觸。

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九月十日，教師節(jié)，今日天氣陰轉(zhuǎn)小雨，天氣微涼，建議遠(yuǎn)離空調(diào)！尤其是中央空調(diào)！

往年的今天看到的最多的新聞便是，“今天是教師節(jié)，祝各位老師......”各種各樣的祝福語(yǔ)，朋友圈和各種社區(qū)類的app里面也是一樣。

今年我看到的最多的而是各種給老師送禮的新聞，好多家長(zhǎng)都身揣“豪禮。”由自家的孩子去送給老師。

這種新聞在以前也是有不少的，不過(guò)可能是今天日子比較特殊的原因，這種情況在網(wǎng)絡(luò)上被大肆扒出。

勿要讓節(jié)日變了味道。

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一支粉筆，

兩袖清風(fēng)；

方寸之間，

成就你我。

教師節(jié)是是屬于每個(gè)教師的節(jié)日的，盡管出現(xiàn)在?銀?幕前面的大部分都是一些優(yōu)秀教師、特殊教師。

老師是一個(gè)令人尊貴的職業(yè)，一入此行便徘徊在那方寸之間，以自己的身軀，把每一個(gè)孩子送往高一級(jí)的學(xué)堂。

他們是學(xué)生心中的“燈”，是他們成就我們。

文|一明ok