母親節(jié) | 糾結(jié)的祝福


母親節(jié)馬上就要到了,學(xué)生寫(xiě)作文、做卡片,祝賀母親節(jié)日快樂(lè)。他們寫(xiě)的情真意切、做的熱淚盈眶,家長(zhǎng)們都激動(dòng)地在朋友圈里分享她們的喜悅,感謝老師的良苦用心。

但在我,恐怕更多只是把它當(dāng)作了教學(xué)手段,在這個(gè)過(guò)程中,我并未過(guò)多的代入自己的情感。盡管我知道,母親對(duì)這個(gè)節(jié)日,或多或少也是存在期待的。

去年,母親在五月的第二個(gè)周末來(lái)臨之際,神神秘秘地問(wèn)姐姐:你知道接下來(lái)是什么大日子嗎?

姐姐抓耳撓腮想了半天,似乎沒(méi)有任何人生日呀?母親不無(wú)遺憾地說(shuō):馬上到了母親節(jié)呢!

我們談?wù)撈鹚?,心里未嘗不是好笑,這么大年紀(jì)了還惦記著這種不痛不癢的節(jié)日,像個(gè)小孩子!

也許是都市生活越來(lái)越忙的緣故,每天急急地奔走在旅途中,追求高效,短、平、快。整個(gè)人日益干燥,煙火氣十足。我甚至覺(jué)得向親友傳遞情誼都不再重要。

但是更深層次的原因,我對(duì)母親節(jié)如此不積極,也許不僅于此。猶如母親總是把要對(duì)我說(shuō)的話說(shuō)給姐姐聽(tīng),我們之間有很深的隔膜。這隔膜偶爾令我失落,但更多的時(shí)候,又令我有一種說(shuō)不出的安全感。

對(duì)于母親,我的感情是復(fù)雜的。

兒時(shí)讀書(shū),她曾經(jīng)是我的啟蒙老師,對(duì)我是十二萬(wàn)分的嚴(yán)厲。

還記得我考的不好母親拿教鞭追著我打的情節(jié);還記得母親在飯桌上講述某個(gè)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)上課玩紐扣的情景,她那不經(jīng)意的輕蔑嘲弄的眼神;還記得讀高中時(shí),我問(wèn)母親,是不是只要成績(jī)不好,無(wú)論我有多努力多體貼,她也不會(huì)認(rèn)可?母親理直氣壯地說(shuō),當(dāng)然是的。我那瞬間絕望崩潰的心情。

母親識(shí)字,有文化。同學(xué)的來(lái)信,她總是先于我,急急地拆開(kāi)看了;偶爾家里來(lái)了電話,她總是盤(pán)問(wèn)再三;高考,她以陪護(hù)為由,翻看了我的所有日記,從一字一句里嗅出不同尋常的氣息;每一次她和我一起看電視,只要有家庭倫理混亂的劇情,她總要代入我們:呶,不聽(tīng)話的孩子下場(chǎng)這樣慘!

我因此總是那樣懼怕母親,怕她那種理直氣壯的認(rèn)為子女不該有隱私,怕有信件寄回家、怕到不敢寫(xiě)日記、怕惹麻煩而不去和男同學(xué)交流、放假閉門(mén)不出、甚至連例假來(lái)了一年之后才無(wú)意被她發(fā)現(xiàn)。

回憶起整個(gè)青少年時(shí)代,我總是那樣緊張家的氛圍,總希望擁有自由,哪怕這自由的代價(jià)是赤貧的飄零的漫無(wú)目的的。大學(xué)畢業(yè),我也義無(wú)反顧地離開(kāi)我的故鄉(xiāng)。

然而一切無(wú)法遁逃。

張愛(ài)玲在《金鎖記》中寫(xiě)到,七巧的女兒長(zhǎng)安雖然那么懼怕母親,但也越來(lái)越像她。每當(dāng)她倚在門(mén)口,捧著胸口,皺著眉頭,哀哀地說(shuō):“一家有一家的難處??!表嫂!”誰(shuí)都覺(jué)得那就是一個(gè)活脫脫的小七巧。

看小說(shuō)時(shí),每每翻到這一段,我總是內(nèi)心一驚!我的眉眼、我的慣用詞匯,我的方言,我的血液,未嘗不是處處充斥著母親輸出的養(yǎng)分。

很多年后,我成了一名社會(huì)人,似乎經(jīng)歷了一些事,但我仍然懼怕回家,那個(gè)依然由母親掌握話語(yǔ)權(quán)的天地。每次回家,我都希望拖上姐姐一起,無(wú)論槍林彈雨,唇槍舌劍,我都希望是遠(yuǎn)兜遠(yuǎn)轉(zhuǎn)不要針?shù)h相對(duì)。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,我最終還是選擇了當(dāng)一名教師。雖然隔了時(shí)空,隔了地域,隔了由此衍生出的價(jià)值觀的變異。但區(qū)別是微觀的,而教師所面臨的處境,教師的情懷一是一致的。

一切都是輪回。

我在每一日像陀螺式的旋轉(zhuǎn),片刻不得安生的辛苦困頓中終于對(duì)當(dāng)年的母親有了一絲體諒。她的嚴(yán)厲、她的強(qiáng)勢(shì)、她的執(zhí)念、她的含辛茹苦。也許她很多的表達(dá)都是不得以而為之,誠(chéng)如我自己,也曾屢屢詞不達(dá)意的發(fā)一通火。

但退了休的母親已經(jīng)淡忘了當(dāng)年的種種,那個(gè)學(xué)習(xí)用不得要領(lǐng)令她懊惱不已恨不得當(dāng)初沒(méi)有生養(yǎng)的女兒,那些讓我日夜懸心差點(diǎn)陷入抑郁的細(xì)節(jié),母親都已淡忘。她只記得我們的懂事,只記得母慈子孝。她越來(lái)越像韓片里那些感情細(xì)膩的人,而我陷在若有若無(wú)的往事里無(wú)法自拔無(wú)法快樂(lè)。

轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)母親節(jié)到了,我突然想到此事,一念之間,我發(fā)了短信給她,又一連發(fā)了幾個(gè)紅包,母親仿佛一下子被我的行為鎮(zhèn)住了,半晌,她很感慨地回我一條:

“母親節(jié)而已,不用這么慎重,紅包我領(lǐng)了一個(gè),其余的等你暑假回家我們一起花?!?/b>

我再三勸她,節(jié)日不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我想用紅包來(lái)表達(dá)對(duì)她的想念。她聽(tīng)我如此說(shuō),才放下心來(lái),并叮囑我,今年無(wú)論再有什么節(jié)日,都不要再發(fā)紅包了。

我不禁感慨了!這是母親對(duì)我的體諒。教師,工作忙,工資也不高,我總是疏于和她聯(lián)系,但她每每覺(jué)得心意到就夠了,卻總是向姐姐談?wù)撐业男量?。我?tīng)了姐姐的轉(zhuǎn)述,也總是默然。

其實(shí)在我自己,并未覺(jué)得自己有多辛苦,教師之多,不單單是我一個(gè),大家不都在咬牙堅(jiān)持著嗎?反而在她們的討論中,我產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚,獨(dú)立太晚,掙錢(qián)也不多,非但很少盡一盡女兒的孝道,反而害得母親一把年紀(jì)了還跟著操心。

但母親可能并未像我這般深刻的追究和剖析。她更多是憑著本能的牽掛和懸心。誠(chéng)如她三十多年前生了我,此后的日日夜夜,只有節(jié)衣縮食咬緊牙關(guān)盡一切能力來(lái)養(yǎng)育我,供我吃穿用度,讀書(shū)受教育,而從來(lái)不去想一句為什么。

我知道,母親正在一天天老去,她已淡忘了對(duì)我的種種不如意的記憶,也許有一天,她會(huì)變得比我更加柔軟而脆弱,甚至有一天,我會(huì)由衷的懷念母親的強(qiáng)勢(shì)與說(shuō)一不二——那正是她生命力旺盛的象征。


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