一、我聽到的：
七喜分享：
* 高維學習法，就是快速提升認知格局；所謂格局，從更高的層面上重新定義價值的能力；站的高不一定看得遠、要有全局思維、方法論；沒有時間的加入，就是刻舟求劍
* 變現(xiàn)學院最核心的就是變，思維改變，就差行動了；
陳全分享：
* 互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)者；三個月1.2億業(yè)績；擅長企業(yè)頂層設計；
* 加入變現(xiàn)學院44天，變現(xiàn)學院偉大的點—把普通的人，變得不普通的人，把平凡的人變得不平凡；海明教練給自己深刻的點—四人擠在一起，交流，做人低調；紅濤教紅—視頻號的樸實；星海教練演講—曉之以理，動之以情；
* 學有所獲，學行合一，學有專長，學有變現(xiàn)
大飛分享：
* 讀了很多課程，一句話講不出來？各種學后沒有結果？各種學后越習越負？為什么？像手機一樣，存的東西多了，速度慢了，或者過時了？怎么改變？
* 升級系統(tǒng)，給腦子洗個澡；從思維開始，思維決定行動，行動決定結果，讓自己得到一年頂十年的快速成長！還在用百度嗎？有沒有用搜狗？如何在專業(yè)的網(wǎng)站上進行搜索？有沒有建立自己的資料庫？
* 歷史總是簡單的重復，但卻有著驚人的相似；一起精進，一起努力，一起迎接不一樣的明天
陳露分享：
* 鏈接優(yōu)秀的人，可以學到很多，變現(xiàn)學院藏著非常多的寶藏
* 變現(xiàn)學院：可以變出行動，變出技能、變出資源、變出財富，變?yōu)楦玫淖约海?br>
* 2020年12月5號進入變現(xiàn)學院，鏈接牛人，成為牛人，超越牛人；把方案快速落地；
* 選對教練，選對方向，就能十倍加的成長；利用創(chuàng)新和差異化思維打造影響力；
* 有項目的讓業(yè)績倍增；沒有項目的一邊學習，一邊成長；
阿木教練：
* 早起文化，利用早起時間做別人做不到的事情；如何過好一天，就是如何過好一生；
* 功利性學習，學習需要的；
* 掌握好注意力，注意力在哪里，成績就在哪里；
* 學習一些四兩撥千斤的小技巧；
* 幾分鐘就可以讓自己在人群散發(fā)出耀眼的光芒（學習魔術）；
張博教練：
* 參與者、復盤者、角色擔當者；身份角色的不同，獲得的知識、能量是不同的；做事情獲得成長不同往往是我們有沒有躬身入局；
* 理解六層次：責任、使命、愿景、價值觀直接影響我們的能力、行為和環(huán)境；
興華教練：
* 為什么要學？技能不足，自信心不足，欠缺的東西太多；我身邊的小伙伴都在學習；看到別人學習你也在焦慮；看到別人在上車，我為什么不上車？
* 學什么呢？沒有選擇，沒有目的學習，學得越多，焦慮越多；學得越多，恐懼越多
* 什么時候學習？今天已經(jīng)開始；起床了，可能只是人起來了；變現(xiàn)學院是人生學習的終結地；用7天像談戀愛一樣掀開變現(xiàn)學院的面紗
* 跟誰學習？跟誰學非常重要；明白道理沒有用，是否能結合工作、人生、事業(yè)；有一群人陪伴，在覺知、覺察的情況，保持在正確的軌道上學習，有的放矢的學習
海明教練：
* 坐出租車半小時，寫完一個課件，做完一個分享—充分利用碎片化時間；
* 用分享的方式寫完一本書；
* 采訪成功的人，會采訪失敗的經(jīng)歷還是成功的經(jīng)歷？成功可以復制，失敗的坑可以避免，多維采訪；
* 把能力共性的東西提煉出來；可以復制，成為香餑餑；有沒有逼自己成為某行業(yè)的高手；
答疑環(huán)節(jié)：
* 怎么整合自己的思維體系？此題目有點寬泛，哲學視角來看，需要花很多心思來研究這個課題；所有的東西，不是我們有什么，而是我們去用什么？而是我們需要什么，去拿什么？以結果為導向，需要什么結果，會用到身上的什么特質，也許還不具備；在盲區(qū)里面如何去做？
* 怎么樣讓別人快速的對小IP產(chǎn)生認知？個人IP
二、學習感悟：
興華教練的幾連問深扎我心，我為什么要學習？確實就是因為看到身邊的小伙伴都在學習，都很優(yōu)秀，且自己的自信心不足，所以產(chǎn)生了一種知識恐慌；但對于學什么？我自己其實沒有真正的想清楚，都在泛泛的學習，沒有找到自己想學習的焦點，所以學習的精力也較分散，不能讓自己快速的在自己想要深造的領域成為專家，成為高手；所以，為了提高自己的學習力，首先要從思維上進行改變，從現(xiàn)在開始，快速行動，找到對自己學習有幫助的牛人，去鏈接，去學習，去模仿，讓自己快速成長，成為不一樣的自己。
