插座學(xué)院最近有篇《把你的能力長(zhǎng)成一棵樹(shù)，而不是一片草》對(duì)我觸動(dòng)挺深的。
文中說(shuō)了個(gè)勤奮的姑娘，雙學(xué)位，上班后也繼續(xù)學(xué)習(xí)，到處考各種證，卻職位不高。分析的原因是：“她同一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有一根應(yīng)用的主線，感覺(jué)就是亂草叢，到處都有一點(diǎn)，但沒(méi)有方向或趨勢(shì)。看似學(xué)了很多東西，但實(shí)際上作用有限?！?/p>
無(wú)目的的閱讀成為一堆草
如果把這件事類比讀書這事，也是差不多的道理。
這也是我過(guò)去的狀況。我一直算一個(gè)比較愛(ài)閱讀的人，各種有興趣的書都會(huì)翻和讀，所以很多領(lǐng)域我都有所了解，但是就也是在了解的層面。
如果這是在讀書時(shí)，也算沒(méi)有大問(wèn)題，多接觸一些領(lǐng)域，才知道自己熱愛(ài)的是什么。但我糟糕的就是在幾年后還是在這種見(jiàn)什么就讀什么的狀態(tài)。雖然說(shuō)，所有讀過(guò)的書都留在你的氣質(zhì)里，但能力總是在氣質(zhì)之前，而職業(yè)發(fā)展是先以能力作為導(dǎo)向的。所以我的專業(yè)核心能力一直進(jìn)展微小。我是瓶萬(wàn)金油，可是也只能對(duì)付各種小痛小病的，我沒(méi)有讓自己成為手術(shù)刀。所以我常常懷疑讀書對(duì)專業(yè)發(fā)展是沒(méi)有用的。
目的導(dǎo)向把閱讀構(gòu)建成一棵樹(shù)
在閱讀了《書都不會(huì)讀，你還想成功》后，嘗試了100天33本的計(jì)劃，然后反思了這兩年的閱讀情況，我發(fā)現(xiàn)我要從一堆雜草中走出的方法是：成為一棵樹(shù)。樹(shù)，是有主干的，你要成為一名咨詢師和成為一名技術(shù)人員，你的閱讀書單是完全不同的。廣鋪地是要在局部深耕的條件下才有更大的轉(zhuǎn)化效益。
如何長(zhǎng)成一棵大樹(shù)呢？
首先，要知道自己成為什么。目標(biāo)決定方向，方向決定路線。比如我這一年里，我閱讀了很多芳療書籍，如果我是要成為一個(gè)芳療師或自然療法師，這些書，就是我閱讀樹(shù)的主干，而如果你是個(gè)管理人員，這些可能就是一堆暫時(shí)不知道怎么用的雜草。我不是說(shuō)草不好，如果你有足夠多的草，那就是一片草原，是另外一番風(fēng)景。
比如我作為一個(gè)自然療法師，我閱讀潛意識(shí)書籍，占星書籍，能量書籍，解夢(mèng)書籍，芳療書籍，心理書籍，都是構(gòu)建這棵書的，而閱讀一些游記攻略，則在目前還是一堆雜草，所以對(duì)游記攻略的閱讀要做快讀。而閱讀運(yùn)營(yíng)類書籍，則像深扎根，看起來(lái)和自然療法無(wú)關(guān)，但卻決定自然療法的接受程度，是個(gè)工具，屬于大樹(shù)的另一個(gè)分叉，互為支撐。
而如果閱讀大量同類書籍呢？洛克說(shuō)：學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。我最近同時(shí)閱讀十多本占星書籍，我應(yīng)該每本都先快速閱讀前言和目錄，然后選擇1-2本先讀，然后快速閱讀其余的，再回頭精讀這2本，并在實(shí)踐中不斷寫下反思記錄。用讀書真正精進(jìn)自己有時(shí)常常就是讀書百遍，其義自見(jiàn)。適合自己核心能力的書一定要常常讀，反復(fù)讀。
把閱讀書深扎根的方法一定是應(yīng)用
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
只停留在閱讀只能算比較淺層學(xué)習(xí)。
我的芳療老師很多都是在芳療屆專注了十年以上的老師。他們告訴我們，一本書告訴你，這種精油的效果是什么，是很簡(jiǎn)單的，也是很容易忘記，就算記住，你也不理解內(nèi)在邏輯。一個(gè)好的芳療師，是要先自己去體驗(yàn)很多精油，自身的體驗(yàn)和后續(xù)的個(gè)案經(jīng)驗(yàn)和反饋才是一個(gè)芳療師最重要的能力，這些是在你的經(jīng)歷和實(shí)踐過(guò)來(lái)的，它才會(huì)真正內(nèi)化在你的身體中。
這點(diǎn)我感觸很深。
這一年，我有2-3本芳療書籍，我是反復(fù)的看，幾乎每天都要用到它。有時(shí)是出現(xiàn)一些狀況，要查詢精油用油。有時(shí)是用了精油，要對(duì)應(yīng)別人的專業(yè)解讀。在這個(gè)反復(fù)的過(guò)程中，我真正熟悉的精油也不過(guò)幾十種而已。
比如薰衣草是最常見(jiàn)的精油，它在燙傷上有神奇的效果，當(dāng)初精油之父就是因?yàn)闊齻昧宿挂虏菥投祻?fù)，才開(kāi)啟芳療學(xué)的大門。我在書上讀到這個(gè)故事后，我一直覺(jué)得就是個(gè)故事，我也不是很愛(ài)薰衣草。直到有天我和朋友吃古法火鍋，手肘不小心碰到鍋，雖然馬上用冰敷散熱，也馬上要起泡的樣子。用了燙傷膏也還是很疼痛，我吃完飯時(shí)，想起薰衣草精油的故事，抱著試試的心態(tài)，拿出包里一支有薰衣草的復(fù)方精油，滴在傷口上。然后第2天，傷口真的就不再疼痛了，但依然很紅，好像要留疤的樣子，我又繼續(xù)使用，同時(shí)在三天后配合蘆薈膠，1月后，我真的找不到我的傷疤在哪了。而我平時(shí)是個(gè)被蚊子咬都會(huì)留下疤痕的人。
這段實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我對(duì)書中“治療燙傷”這四個(gè)字有了很深刻具體的畫面感，真正了解了這四個(gè)字背后一系列的變化，比如初期的散熱很重要，同時(shí)初期要用純精油。燙傷傷口的感覺(jué)是從熱-疼-疼癢交替……這些細(xì)節(jié)是實(shí)踐后才知道的，書本沒(méi)有辦法教你。
一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會(huì)滑冰?！挷{
所以只看書，就是只能是一直在淺層學(xué)習(xí)。而實(shí)踐后的書本知識(shí)，才以一種豐富電影細(xì)節(jié)的情況自動(dòng)化存在你的記憶里，并在未來(lái)可以給你更精確的指導(dǎo)和幫助。
成為大樹(shù)的閱讀方法小結(jié)
魯迅先生非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說(shuō)：書在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。有拓寬思路，增長(zhǎng)知識(shí)等好處。對(duì)于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在泛覽的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛(ài)的書深入研究。
根據(jù)魯迅先生的讀書法和我自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把閱讀系統(tǒng)化和深入化的方法如下：
1 在不知道做什么樹(shù)前，廣閱讀。
2 決定做什么樹(shù)后，選擇適合你的樹(shù)的各類書目。
3 同一枝目要大量主題閱讀，但又有重點(diǎn)書目。
4 應(yīng)用書中一兩個(gè)的觀點(diǎn)比記住一本書更能讓這樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)。
5 應(yīng)用后要反饋，同時(shí)可以再次循環(huán)主題閱讀和實(shí)踐。
閱讀，是從土壤吸取營(yíng)養(yǎng)，結(jié)合陽(yáng)光與其他環(huán)境，把它變成身體一部分的過(guò)程。十本書，最后只留下一句話，一片葉子。但這片葉子比十本直接掛在樹(shù)干的書，有價(jià)值，因?yàn)樗悄闵眢w長(zhǎng)出來(lái)的，它才有你的生命力。
大量的閱讀，配合每個(gè)階段的主題閱讀，和實(shí)踐，愿我們每個(gè)讀書者都可以把讀過(guò)的書不僅長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，也和那些千姿百態(tài)的花草，構(gòu)成一個(gè)多彩的生態(tài)系統(tǒng)，生機(jī)勃勃。
