成長(zhǎng)(三十三)—聽(tīng)了"N"遍查莉之后

從今年三月份加入習(xí)得社“查莉挑戰(zhàn)營(yíng)”,第一次體會(huì)到聽(tīng)"N"遍第一集查莉,明白了,剛開(kāi)始做事情的時(shí)候需要慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),別人說(shuō)了什么就照做,不要問(wèn)為什么,更不要不去做,因?yàn)闆](méi)有做就不能真正明白,別人為什么會(huì)這樣說(shuō),因?yàn)楸匾?/p>

進(jìn)入“查莉挑戰(zhàn)營(yíng)”,一開(kāi)始就像無(wú)頭蒼蠅一樣不知到該怎么做,盡管有如何過(guò)這一關(guān)的指導(dǎo),因?yàn)椴幌嘈潘詻](méi)有照著做,再?zèng)]有真正明白所聽(tīng)的內(nèi)容時(shí),急于進(jìn)行下一段的音視頻,結(jié)果每一集都是聽(tīng)的似懂非懂,越往后聽(tīng)越不想聽(tīng),肯定是哪里出問(wèn)題了,不然不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。接下來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有聽(tīng),直到聽(tīng)了“跟誰(shuí)學(xué)”宋老師的英語(yǔ)課后才明白,他的建議和習(xí)得社老師的建議是一樣的,不一樣的教學(xué)內(nèi)容,方法竟然一樣。查詞,翻譯(直譯),然后就是反復(fù)聽(tīng),直到全部都能夠聽(tīng)懂再進(jìn)行下一集。如果我能夠一開(kāi)始就聽(tīng)從建議就好了。

《人人都能用英語(yǔ)》值得多讀幾遍,同樣是關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的,雖然之前都知道,但是現(xiàn)在才敢去耐心讀下去,犯的同樣錯(cuò)誤,急于求成,想一天都把書(shū)看完,結(jié)果一點(diǎn)都沒(méi)有記住。還是慢點(diǎn)好,每一章都多讀幾遍,然后做筆記,徹底讀懂一本書(shū)。

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