知乎大神采銅在《精進(jìn)》中提到的45本書

采銅是誰(shuí)?

他是知乎第41161號(hào)用戶,至今為止,他貢獻(xiàn)了975個(gè)回答,獲得了493598個(gè)贊同、115293次感謝,被公認(rèn)為“知乎精神”的代表者之一,他的較真與理想主義贏得了無數(shù)人點(diǎn)贊。2016年推出作品《精進(jìn):如何成為一個(gè)很厲害的人》。同年進(jìn)入亞馬遜中國(guó)年度新銳作家榜。

采銅與他的《精進(jìn)》

在《精進(jìn)》一書中,作者在闡述觀點(diǎn)的同時(shí)引用了大量的例子來輔以說明,其中就包括涉及多個(gè)領(lǐng)域的書籍。

常有朋友問:怎樣才能順利寫出一篇文章?答:多讀書。采銅與他的《精進(jìn)》就是一個(gè)很好的例子。

以下是《精進(jìn)》中提到的書籍。大部分書比較小眾,專業(yè)性較強(qiáng),閱讀人數(shù)在兩三百左右。


1《享樂主義手冊(cè)》

副題:掌握丟失的休閑和幸福藝術(shù)

作者:邁克爾·弗洛克?

豆瓣:7.3分

簡(jiǎn)介:離開工作,爬上吊床。工作的時(shí)間越少,生命的收獲越多。反對(duì)有組織的生活,擁抱古希臘的智慧,正是他們,給了我們一個(gè)詞語(yǔ)——享樂主義。盡管自我提高的艱苦訓(xùn)練能給我們一些幫助,休閑和愉悅也不會(huì)一無所獲。讓你身體內(nèi)那個(gè)享樂主義者跳出來,讓愿望成為你的向?qū)А?/p>


2《成功是道選擇題》

副題:斯坦福大學(xué)人生規(guī)劃課

豆瓣:7.8分

作者:【美】邁克爾·雷?

簡(jiǎn)介:在現(xiàn)如今這個(gè)人人追求“成功”的社會(huì),許多人獲得了財(cái)富、榮譽(yù),但內(nèi)心卻越來越痛苦,覺得生活缺乏意義,其根源就是最初的選擇出了問題,而他們?yōu)榇俗龀龅呐σ簿鸵虼耸ピ镜囊饬x。這本書就人生如何才能作出最正確的選擇做了詳細(xì)的指導(dǎo)與講解,輔以大量的案例,并進(jìn)行細(xì)致分析,從而具有非常強(qiáng)的學(xué)習(xí)和操作性。


3《流動(dòng)的時(shí)代》

副題:生活于充滿不確定性的年代

豆瓣:8.2分

作者:【英】齊格蒙特-鮑曼?

簡(jiǎn)介:這本書深入考察了后現(xiàn)代生活,揭示了全球金融危機(jī)發(fā)生的深層原因:重要社會(huì)變化與哲學(xué)變化……


4《決策是如何產(chǎn)生的》

豆瓣:8.7分

作者:?[美] 詹姆斯 G·馬奇?

簡(jiǎn)介:決策是人類的核心活動(dòng),它對(duì)個(gè)體、群體、組織和社會(huì)生活至關(guān)重要。本書并非對(duì)決策的初級(jí)介紹,而是對(duì)決策的產(chǎn)生過程進(jìn)行深入剖析,運(yùn)用社會(huì)學(xué)和行為學(xué)的理論研究各種不同情境下的決策,從而使現(xiàn)實(shí)世界中作決策的人既能從參與者的角度又能從旁觀者的角度來理解這一過程。


5《反脆弱》

副題:從不確定性中獲益

豆瓣:8.2分

作者:?[美] 納西姆·尼古拉斯·塔勒布?

簡(jiǎn)介:在這本書中,塔勒布告訴我們?cè)诓淮_定的世界中的生存法則,他找到并定義了“反脆弱”類事物:每一個(gè)事物都會(huì)從波動(dòng)中得到利益或蒙受損失,脆弱性是指因?yàn)椴▌?dòng)和不確定而承受損失,反脆弱性則是指讓自己避免這些損失,甚至從混亂和不確定中獲利。


6《人文六講》

豆瓣:7.7分

作者:李歐梵

簡(jiǎn)介:這本書全面論述了當(dāng)代人文精神和人文學(xué)科的危機(jī),提出了相應(yīng)的建議;繼而以非凡的才情和廣博的學(xué)識(shí),逐一探討了小說、電影、音樂和建筑等藝術(shù)表現(xiàn)形式:既有關(guān)于藝術(shù)本身的美學(xué)思考,又有針對(duì)其當(dāng)下社會(huì)意義的議論。作者更在每章末尾,為讀者開列相關(guān)領(lǐng)域的書籍、音樂或影片,令人如坐哈佛、北大課堂,聆聽大師教誨。


7《第3選擇》

副題:解決所有難題的關(guān)鍵思維

豆瓣:7.6分

作者:?[美] 史蒂芬·柯維?

簡(jiǎn)介:面對(duì)任何問題,大家慣用的第1選擇就是按照“我”的方式,第2選擇就是按照“你”的方式來進(jìn)行。沖突點(diǎn)往往就在于,到底是你的選項(xiàng)比較好,還是我的。因此,不論選擇哪一方,都會(huì)有人覺得受傷或犧牲。本書指出,這時(shí)不妨考慮第3選擇:超越你的或我的方式,設(shè)法找到更高明、更好的方法,讓雙方都能從沖突中找到一條出路,稱之為“第3選擇”(The 3rd Alternative)。


8《我想看到的世界》

豆瓣:7.4分

作者:珍妮?蘇克?

簡(jiǎn)介:亞洲首位獲得哈佛大學(xué)法學(xué)院終身教授稱號(hào)的女性——珍妮?蘇克娓娓道來,關(guān)于人生,關(guān)于藝術(shù),關(guān)于法律以及什么才是真正的學(xué)習(xí)?本書是一本滿載珍妮?蘇克教授的人生歷程、思緒與熱情的隨筆集。


9《時(shí)間之線》

副題:彼得 · 布魯克回憶錄

豆瓣:8.9分

作者:[英] 彼得·布魯克?

簡(jiǎn)介:在這本獨(dú)具一格的自傳中,彼得 · 布魯克回避了“私人關(guān)系、不檢點(diǎn)的過失、嗜好、放縱、密友的名字、私怨”等回憶錄體裁的常見情節(jié),而聚 焦于生命中意味深長(zhǎng)的時(shí)刻、不懈的戲劇實(shí)驗(yàn)及內(nèi)心世界的探索。他將記憶碎片絲絲入扣地串聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的整體,回溯種種生命體驗(yàn)、戲劇理念、精神領(lǐng)域的研習(xí)、經(jīng)歷的人和事如何形塑了他和他的藝術(shù),呈現(xiàn)出這位孜孜不倦的探索者奇妙的一生。


10《行動(dòng)科學(xué)》

副題:探究與介入的概念方法與技能

豆瓣:9.3分

作者:?[美] 克里斯·阿吉里斯 / 羅伯特·帕特南 / 戴安娜·麥克萊恩·史密斯?

簡(jiǎn)介:這本書清晰并具體地闡述了行動(dòng)科學(xué)立基的哲學(xué)和科學(xué)原則。主要內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)一門人類行動(dòng)的科學(xué);常規(guī)科學(xué)與行動(dòng)科學(xué)的實(shí)踐、方法和結(jié)果;為有用的研究和有效地介入培養(yǎng)技巧。


11《維特根斯坦傳》

副題:天才之為責(zé)任

豆瓣:9.1分

作者:[英] 瑞·蒙克?

簡(jiǎn)介:維特根斯坦,20世紀(jì)最重要的哲學(xué)家之一,語(yǔ)言哲學(xué)的奠基人。本書以時(shí)間為線索,運(yùn)用大量生動(dòng)、翔實(shí)的第一手資料描繪維特根斯坦獨(dú)特的精神世界以及傳奇的一生,堪稱一流的思想傳記。


12《人類的知識(shí)》

副題:其范圍與限度

豆瓣:8.5分

作者:?[英] 伯特蘭·羅素?

簡(jiǎn)介:《人類的知識(shí)(其范圍與限度)》中我曾試圖以我所能達(dá)到的最廣闊的眼界來研究一個(gè)很大的問題:既然人們和世界接觸的時(shí)間短暫,觀察事物又不免帶有個(gè)人偏見和局限性,那以人們又是怎樣得以獲知他們的全部知識(shí)的?相信我們的知識(shí)這種信念有一部分是幻覺嗎?如果不是,那么我們除了依靠感官之外,還必須知道些什么?我在以前寫的一些書中談過這個(gè)問題的某些部分,所以我只好在較大的文章結(jié)構(gòu)中重復(fù)我在別處已經(jīng)考察過的某些問題的討論。但是我已經(jīng)在不妨礙我的主題的條件下,對(duì)這類重復(fù)做了最大的壓縮。


13《反判的科學(xué)家》

豆瓣:8.7分

作者:?[美] 弗里曼·戴森?

簡(jiǎn)介:作者以生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言講述了科學(xué)家在工作中的故事,從牛頓專心致志于物理學(xué)、煉金術(shù)、神學(xué)和政治,到盧瑟福發(fā)現(xiàn)原子結(jié)構(gòu),再到愛因斯坦固執(zhí)地反對(duì)黑洞觀念。他還以切身經(jīng)歷回憶了他的老師和朋友特勒與費(fèi)曼等聰明絕頂?shù)目茖W(xué)家。書里充滿了有趣的逸事和對(duì)人心的深刻體察,反映了作者的懷疑精神。


14《人是如何學(xué)習(xí)的》

副題:大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)校

豆瓣:7.6分

作者:[美] 約翰?D?布蘭思福特?

簡(jiǎn)介:這本書集合了美國(guó)當(dāng)代學(xué)習(xí)科學(xué)頂尖研究人員的智慧,對(duì)人類學(xué)習(xí)的科學(xué)基礎(chǔ)及其在教育中的應(yīng)用進(jìn)行了分析研究,探索更好地將學(xué)習(xí)科學(xué)方面的研究發(fā)現(xiàn)與實(shí)際的課堂教學(xué)連接起來的關(guān)鍵的問題。本書的新穎之處在于吸收了認(rèn)知科學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、人類學(xué)等領(lǐng)域的重要觀點(diǎn)和例證。來自這些領(lǐng)域的真知灼見開闊了我們的視野,加深了我們對(duì)“人是如何學(xué)習(xí)的”的理解,使我們能夠更加從容地面對(duì)學(xué)習(xí)革命的挑戰(zhàn)。


15《思維方式》

豆瓣:8.6分

作者:[美] 懷特海?

簡(jiǎn)介:本書源自懷特海的幾篇演講稿,以“創(chuàng)造的沖動(dòng)”、“活動(dòng)”、“自然界與生命”和“結(jié)束語(yǔ)”為題分三篇,從重要性、表達(dá)、理解、視域、過程的形式、文明的宇宙、無生命的自然界、有生命的自然界和哲學(xué)的目的等角度對(duì)作者的哲學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行了闡述。


16《科學(xué)與方法》

豆瓣:8.7分

作者:?[法] 昂利·彭加勒?

簡(jiǎn)介:?《科學(xué)與方法》除“引言”和“總結(jié)論”外,共有四編十四章。“引言”概述了全書的基旨和內(nèi)容,使讀者一開始就對(duì)作者的意圖和總體架構(gòu)一目了然。第一編圍繞與“科學(xué)和科學(xué)家”有關(guān)的問題展開論述。本編除全書精彩的兩章(下面將述及)外,第二章“數(shù)學(xué)的未來”通過數(shù)學(xué)的歷史和現(xiàn)狀的考察,對(duì)數(shù)學(xué)各分支的未來做了某些預(yù)見;該章對(duì)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的關(guān)系、反功利主義、事實(shí)及其選擇、思維經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)美、嚴(yán)格性、語(yǔ)言革新的意義等問題的論述也令人矚目。第四章“偶然性”討論了偶然性的定義、關(guān)于偶然性的三種方式或三種觀點(diǎn)、概率計(jì)算等論題,彭加勒作為混沌學(xué)先驅(qū)的形象在對(duì)偶然性之一的分析中栩栩如生地展現(xiàn)出來。


17《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》

豆瓣:9.3分

作者:?[美] 威廉厄姆

簡(jiǎn)介:這是一本關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)的普及讀物,也是一本教育心理學(xué)的入門書籍。書中的許多觀點(diǎn)新穎而深刻。如開篇伊始關(guān)于大腦的作用的分析,作者認(rèn)為,大腦不是用來思考的,它的真正作用在于使你避免思考。雖然人類生來就具有好奇心,但是我們不是天生的杰出思想者,除非認(rèn)知環(huán)境符合一定的要求,否則我們會(huì)盡可能地避免思考。作者指出,學(xué)生是否喜歡學(xué)校,在很大程度上取決于學(xué)校能否持續(xù)地讓學(xué)生體驗(yàn)到解決問題的愉悅感。


18《游戲的人》

副題:文化的游戲要素研究

豆瓣:8.0分

作者:?[荷] 約翰·赫伊津哈?

簡(jiǎn)介:這本書研究游戲在人類進(jìn)化和文化發(fā)展中的重要作用。強(qiáng)調(diào)指出:游戲是文化本質(zhì)的、固有的、不可或缺的、決非偶然的成分。


19《形式綜合論》

豆瓣:9.2分

作者:克里斯托弗·亞歷山大?

簡(jiǎn)介:本書是亞歷山大最重要且最常被引用的著作之一,該書奠定了亞歷山大一生學(xué)術(shù)工作的基礎(chǔ),同時(shí)也是之后興起的尋求設(shè)計(jì)方法運(yùn)動(dòng)的基本讀本之一。


20《論對(duì)話》

豆瓣:8.8分

作者:[英] 戴維·伯姆?

簡(jiǎn)介:這本書的核心,旨在探討我們?nèi)绾谓涣骱蜏贤ㄟ@一問題。對(duì)話這一形式堪稱與人類的文明一樣古老。近些年來,圍繞著“對(duì)話”愈發(fā)出現(xiàn)了眾多的實(shí)踐、技巧與定義。雖然沒有任何一種方法可以聲稱自己“絕對(duì)正確”,但我們還是能夠?qū)Ω鞣N不同的觀點(diǎn)予以區(qū)分甄別,從而澄清它們各自的意圖所在。基于此,本版本的《論對(duì)話》全面闡釋了戴維·伯姆在這一領(lǐng)域中所做工作的根本意義、目的與獨(dú)特性。


21《教育的目的》

豆瓣:9.0分

作者:[英] 艾爾弗雷德?諾思?懷特海

簡(jiǎn)介:本書是作者有關(guān)教育的演講論文集,比較全面地反映了他的教育觀念。他主張教育應(yīng)該充滿生活與活力,反對(duì)學(xué)生灌輸知識(shí),面應(yīng)引導(dǎo)他們自我發(fā)展;他強(qiáng)調(diào)古典文學(xué)藝術(shù)在學(xué)生智力發(fā)展和人格培養(yǎng)中的重要性,倡導(dǎo)使受教育者在科學(xué)和人文方面全面發(fā)展;他還重視審美在道德教育中的意義,認(rèn)為受教育者“如果不能經(jīng)常目睹偉大崇高,道路教育便無從談起?!睉烟睾5慕逃枷雽?duì)今天提倡的“素質(zhì)教育”有很大的參考與指導(dǎo)價(jià)值。


22《賴聲川的創(chuàng)意學(xué)》

豆瓣:7.8分

作者:?賴聲川?

簡(jiǎn)介:創(chuàng)意大師賴聲川認(rèn)為:“創(chuàng)意是可以‘練’的!”他相信,創(chuàng)意固然神秘,卻是有法可學(xué)、可管理的。賴聲川累積多年創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意教學(xué)心得,突破過去創(chuàng)作風(fēng)格,提出個(gè)人第一本專業(yè)著作《賴聲川的創(chuàng)意學(xué)》。這本書不漫談劇場(chǎng)藝術(shù),而是透過系統(tǒng)化的架構(gòu),提出實(shí)用的“創(chuàng)意金字塔”,期待為讀者找到“學(xué)會(huì)”創(chuàng)意的道路。


23《黑客與畫家》

副題:來自計(jì)算機(jī)時(shí)代的高見

豆瓣:8.9分

作者:?[美] 保羅·格雷厄姆?

簡(jiǎn)介:這本書是硅谷創(chuàng)業(yè)之父Paul Graham 的文集,主要介紹黑客即優(yōu)秀程序員的愛好和動(dòng)機(jī),討論黑客成長(zhǎng)、黑客對(duì)世界的貢獻(xiàn)以及編程語(yǔ)言和黑客工作方法等所有對(duì)計(jì)算機(jī)時(shí)代感興趣的人的一些話題。書中的內(nèi)容不但有助于了解計(jì)算機(jī)編程的本質(zhì)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的規(guī)則,還會(huì)幫助讀者了解我們這個(gè)時(shí)代,迫使讀者獨(dú)立思考。


24《藝術(shù)創(chuàng)業(yè)論》

豆瓣:8.0分

作者:?[日] 村上隆?

簡(jiǎn)介:最具爭(zhēng)議的日本當(dāng)代藝術(shù)家村上隆,首次公開他藝術(shù)經(jīng)營(yíng)的真言《藝術(shù)創(chuàng)業(yè)論》,就在藝術(shù)界掀起漣漪。在書里,村上隆絲毫不諱言藝術(shù)是一種賺錢的手段,為了實(shí)現(xiàn)他理想中的“藝術(shù)創(chuàng)業(yè)”,他認(rèn)為藝術(shù)不但要投入金錢,也要擁有國(guó)際視野及宣傳戰(zhàn)略。如果不能建立以世界主流藝術(shù)為目標(biāo)的戰(zhàn)略,不明白藝術(shù)行業(yè)的運(yùn)作邏輯,藝術(shù)家就無法生存。藝術(shù)家如何創(chuàng)造自己的品牌形象?自己的藝術(shù)品如何推廣到全世界?運(yùn)作過程中的秘訣是什么?在本書中,村上隆以過來人的姿態(tài),詳論他在紐約藝術(shù)圈成功的過程,告訴你藝術(shù)與商業(yè)之間的邏輯和秘密。


25《寫作這回事》

副題:創(chuàng)作生涯回憶錄

豆瓣:8.9分

作者:?[美] 斯蒂芬·金?

簡(jiǎn)介:這本書一部分是回憶錄,一部分是這位暢銷作家的小說課。這本極佳的非虛構(gòu)作品,完整體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作觀點(diǎn)和方法。金的寫作建議基于自己真實(shí)的寫作和生活經(jīng)歷:跌宕的童年,初為作家的歲月,成名后與酒精的斗爭(zhēng),1999年險(xiǎn)些命喪車禍——正是這次車禍讓他發(fā)現(xiàn)了寫作對(duì)他本人的意義:“寫作之于我好像是一種堅(jiān)持信念的行為,是對(duì)絕望的挑釁和反抗?!?/p>


26《風(fēng)格的要素》

副題:?全球英語(yǔ)寫作經(jīng)典

豆瓣:8.3分

作者:? [美] 威廉·斯特倫克?

簡(jiǎn)介:這本書在中國(guó)赴美國(guó)的留學(xué)生中享有廣泛的聲譽(yù),經(jīng)過口口相傳,幾乎成了每一個(gè)出國(guó)留學(xué)者必備的英文寫作指南。一個(gè)人必須首先了解規(guī)則才能夠去打破它。這本經(jīng)典的指導(dǎo)書是每個(gè)學(xué)生和寫作者的必讀之書。它以簡(jiǎn)短的篇幅闡明了英文樸實(shí)風(fēng)格必須具備的基本原則,集中闡釋了英語(yǔ)文法應(yīng)用、寫作技巧以及一般人在寫作中常犯的錯(cuò)誤等。


27《寫作法寶》

副題:非虛構(gòu)寫作指南

豆瓣:8.5分

作者:威廉?津瑟?

簡(jiǎn)介:這本書以其合理的建議、清晰的表述、溫和的風(fēng)格而為讀者稱道。本書為所有想要寫作的人而寫,不論你想寫的是人、地方、科技、商務(wù)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)還是你自己。書中的原則和觀點(diǎn),已經(jīng)被幾代作家和學(xué)生分享。


28《貝奧武甫》

副題:?古英語(yǔ)史詩(shī)

豆瓣:8.8分

作者:佚名?

簡(jiǎn)介:這本書是繼羅馬史詩(shī)之后歐洲最早的一部用本民族語(yǔ)言寫成的史詩(shī),是英國(guó)文學(xué)中第一部重要作品。史詩(shī)中的歷史人物,據(jù)記載生活在5至6世紀(jì)。史詩(shī)故事發(fā)生在相當(dāng)于現(xiàn)在的丹麥和瑞典南部——當(dāng)時(shí)盎格魯-撒克遜人居住的地方,從5世紀(jì)中葉起,這些民族不斷向不列顛移民。大約在8世紀(jì)前半葉,關(guān)于貝奧武甫的傳說才在他們定居的不列顛被寫成文字。史詩(shī)敘述了勇士貝奧武甫與怪物格蘭道爾搏斗,使其斷臂而死;怪物之母為子復(fù)仇,又被他追蹤殺死。后來貝奧武甫做了國(guó)王,一次火龍來犯,他挺身斬龍,傷重而死,人民為他舉行了隆重的葬禮。史詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),選材集中,在歐洲文學(xué)史上占有重要地位。


29《吉爾伽美什》

副題:巴比倫史詩(shī)與神話

豆瓣:8.5分

作者:佚名

簡(jiǎn)介:這是一部號(hào)稱世界上最早的名詩(shī)和神話,起源于西亞的底格里斯河及幼發(fā)拉底河流域,約在公元前4000年代末,蘇美爾文學(xué)便借助楔形文字出現(xiàn)了書面作品,尤其是在公元前2000年左右,匯入泥槔以的作品繁多起來,達(dá)到了古巴比倫文學(xué)的輝煌。


30《荷馬史詩(shī)》

豆瓣:8.9分

作者:?[古希臘] 荷馬?

簡(jiǎn)介:《荷馬史詩(shī)》由《伊利亞特》、《奧德賽》兩部作品構(gòu)成:《伊利亞特》是一部描寫古代戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大著,敘述的是古希臘人和特洛伊人之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),歌頌了與異族戰(zhàn)斗的英雄;《奧德賽》敘述的是希臘英雄俄底修斯在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后歷經(jīng)十年重返家園的故事。它是古希臘文學(xué)輝煌的代表,其內(nèi)容豐富多彩,堪稱人類童年社會(huì)的“百科全書”。


31《亞瑟王傳奇》

豆瓣:8.1分

作者:?[英] 丁尼生?

簡(jiǎn)介:亞瑟王的傳奇故事是歐洲文學(xué)的瑰寶,冒險(xiǎn)、愛情和宗教的三大主題描寫了理想化的騎士生活,富有神秘色彩,可以說是歐洲最早的浪漫主義文學(xué)。其流傳之久遠(yuǎn)僅次于《圣經(jīng)》和莎士比亞戲劇。


32《創(chuàng)意的生成》

豆瓣:8.2分

作者:?[美] 詹姆斯·韋伯·揚(yáng)?

簡(jiǎn)介:這本書回答了一個(gè)當(dāng)下依然還在困擾很多人的重要問題:創(chuàng)意是如何產(chǎn)生的?本書的作者、最偉大的創(chuàng)意人詹姆斯?韋伯?揚(yáng),就是為了回答這個(gè)問題而寫作了這本了不起的“大家小書”。本書提及的一些想法,最初是講給芝加哥大學(xué)商學(xué)院廣告系的研究生們的,被譽(yù)為歐美廣告學(xué)專業(yè)的必修課。


33《Gamestorming》

副題:創(chuàng)新、變革&非凡思維訓(xùn)練

豆瓣:7.6分

作者:Dave Gray?/?Sunni Brown?/?James Macanufo?

簡(jiǎn)介:這本書取材于孕育著硅谷神話和傳奇的“硅谷雞湯”,從游戲方法和技巧的角度介紹了80多個(gè)促進(jìn)商業(yè)溝通、激發(fā)創(chuàng)意和定位突破點(diǎn)的游戲,力圖從游戲風(fēng)暴的角度幫助企業(yè)乃至個(gè)人找到創(chuàng)新點(diǎn)、突破點(diǎn)和變革點(diǎn),從而擴(kuò)寬思維,洞察商機(jī)和先機(jī),最終從容地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的知識(shí)和信息時(shí)代。這也是寫給我們每個(gè)人看的游戲活動(dòng)手冊(cè),不僅可以促進(jìn)人際溝通(包括工作和生活場(chǎng)所),培養(yǎng)創(chuàng)造力,訓(xùn)練創(chuàng)新思維,還能夠幫助企業(yè)和個(gè)人取得成功與保持活力。


34《無限的清單》

豆瓣:8.4分

作者:[意] 翁貝托·埃科?

簡(jiǎn)介:這本書探討了藝術(shù)、文學(xué)、音樂、建筑等領(lǐng)域出現(xiàn)的“實(shí)用清單”、“詩(shī)性清單”、“既實(shí)用又具詩(shī)性的清單”存在的意義與功用。艾柯將帶領(lǐng)我們欣賞那些在閱讀文本或觀賞畫作時(shí)常常忽略,甚至厭惡的清單——有限的清單、無限的清單;名字清單、圖像清單、地名清單、屬性清單;混亂的清單、令人暈眩的清單、非正常的清單……尋找清單的本質(zhì)。


35《創(chuàng)業(yè)維艱》

副題:如何完成比難更難的事

豆瓣:8.4分

作者:本·霍洛維茨?

簡(jiǎn)介:在《創(chuàng)業(yè)維艱》中,本·霍洛維茨從自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講起,以自己在硅谷近20余年的創(chuàng)業(yè)、管理和投資經(jīng)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)業(yè)公司(尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司)的創(chuàng)立、經(jīng)營(yíng)、人才選拔、企業(yè)文化、銷售、CEO與董事會(huì)的關(guān)系等方方面面,毫無保留地奉上自己的經(jīng)驗(yàn)之談。大多數(shù)創(chuàng)業(yè)書所說的都是如何做正確的事,不把事情搞砸,而本·霍洛維茨還會(huì)告訴你:當(dāng)事情已經(jīng)搞砸時(shí),你該怎么辦。


36《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》

副題:德魯克管理經(jīng)典

豆瓣:8.6分

作者:[美] 彼得·德魯克

簡(jiǎn)介:這本書只涉及明天的“熱點(diǎn)”問題,即關(guān)鍵性的、決定性的、生死攸關(guān)的和明天肯定會(huì)成為主要挑戰(zhàn)的問題。將從以下6個(gè)方面深刻分析21世紀(jì)管理者面臨的挑戰(zhàn):管理的新范式,戰(zhàn)略——新的必然趨勢(shì),變革的引導(dǎo)者,信息挑戰(zhàn),知識(shí)工作者的生產(chǎn)率,自我管理。


37《讀書的藝術(shù)》

豆瓣:7.7分

作者:林語(yǔ)堂

簡(jiǎn)介:系林語(yǔ)堂為約翰大學(xué)所做演講之講稿。


38《只是為了好玩》

副題:Linux之父林納斯自傳

豆瓣:8.1分

作者:?Linus Torvalds?/?David Diamond?

簡(jiǎn)介:本書是Linux之父Linus Torvalds的自傳,也是Linus唯一一本書。Linus以調(diào)侃的語(yǔ)氣講述了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在他看來,一切都是為了好玩兒,興趣引發(fā)革命。書中內(nèi)容共分為五章,一部分是Linus自己寫的,一部分是合著者David Diamond的評(píng)論。


39《失去靈魂的卓越》

副題:哈佛是如何忘記教育宗旨的

豆瓣:7.2分

作者:哈瑞·劉易斯?

簡(jiǎn)介:這本書的作者哈瑞·劉易斯在哈佛任教30多年,其間有8年時(shí)間擔(dān)任了哈佛學(xué)院院長(zhǎng)一職。他從自己親身經(jīng)歷出發(fā),向讀者描述了這所著名大學(xué)是如何放棄教育宗旨的。


40《程序員修煉之道》

副題:從小工到專家

豆瓣:8.8分

作者:?Andrew Hunt?/?David Thomas?

簡(jiǎn)介:這本書由一系列獨(dú)立的部分組成,涵蓋的主題從個(gè)人責(zé)任、職業(yè)發(fā)展,知道用于使代碼保持靈活、并且易于改編和復(fù)用的各種架構(gòu)技術(shù),利用許多富有娛樂性的奇聞?shì)W事、有思想性的例子及有趣的類比,全面闡釋了軟件開發(fā)的許多不同方面的最佳實(shí)踐和重大陷阱。


41《黑天鵝》

副題:如何應(yīng)對(duì)不可預(yù)知的未來

豆瓣:8.0分

作者:[美] 納西姆·尼古拉斯·塔勒布?

簡(jiǎn)介:這本書深入介紹了黑天鵝事件的本質(zhì)和規(guī)律,發(fā)掘出我們所不知道的事情背后的真正價(jià)值,教會(huì)我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)的運(yùn)行方式,如何避免小概率事件帶來的重大損失,如何在不確定的世界中占得先機(jī)。


42《設(shè)計(jì)心理學(xué)1》

副題:日常的設(shè)計(jì)

豆瓣:8.1分

作者:?[美] 唐納德·A·諾曼?

簡(jiǎn)介:諾曼博士用詼諧的語(yǔ)言講述了許多我們?nèi)粘I钪谐3?huì)遇到的挫折和危險(xiǎn),幫我們找到了這些問題的關(guān)鍵,即產(chǎn)品設(shè)計(jì)忽略了使用者在一定情境中的真實(shí)需求,甚至違背了認(rèn)知學(xué)原理。諾曼博士本書中強(qiáng)調(diào)以使用者為中心的設(shè)計(jì)哲學(xué),提醒消費(fèi)者在挑選的物品,必須要方便好用,易于理解,希望設(shè)計(jì)師在注重設(shè)計(jì)美感的同時(shí),不要忽略設(shè)計(jì)的一些必要因素,因?yàn)閷?duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)來說,安全好用永遠(yuǎn)是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。


43《設(shè)計(jì)心理學(xué)3》

副題:情感化設(shè)計(jì)

豆瓣:8.0分

作者:?[美] 唐納德·A·諾曼?

簡(jiǎn)介:為了解釋情感因素在設(shè)計(jì)領(lǐng)域扮演的角色,本書詳細(xì)探討情感元素的三個(gè)不同層面:包含本能的( 產(chǎn)品的外觀式樣與質(zhì)感)、行為的( 產(chǎn)品的功能)和反思的( 個(gè)人的感受與想法),并提出因應(yīng)不同層面的設(shè)計(jì)原則;對(duì)目前越來越重視客制化與互動(dòng)設(shè)計(jì)的服務(wù)產(chǎn)業(yè)來說,情感設(shè)計(jì)將是未來發(fā)展的關(guān)鍵。


44《交互設(shè)計(jì)精髓》

豆瓣:8.9分

作者:?[美] 艾倫·庫(kù)伯?/?[美] 羅伯特·瑞寧?/?[美] 大偉·克洛林?

簡(jiǎn)介:這是一本數(shù)字產(chǎn)品和系統(tǒng)的交互設(shè)計(jì)指南,全面系統(tǒng)地講述了交互設(shè)計(jì)過程、原理和方法,涉及的產(chǎn)品和系統(tǒng)有個(gè)人計(jì)算機(jī)上的個(gè)人和商務(wù)軟件、Web應(yīng)用、手持設(shè)備、信息亭、數(shù)字醫(yī)療系統(tǒng)、數(shù)字工業(yè)系統(tǒng)等。


45《費(fèi)曼物理學(xué)講義》

豆瓣:9.5分

作者:Richard P. Feynman?/?Robert B. Leighton?/?Matthew Sands?

簡(jiǎn)介:本講義共分三卷,第1卷包括力學(xué)、相對(duì)論、光學(xué)、氣體分子運(yùn)動(dòng)論、熱力學(xué)、波等,第2卷主要是電磁學(xué),此外還有性、流體的流動(dòng)及彎曲空間等內(nèi)容,第3卷是量子力學(xué)。全書內(nèi)容十分豐富,在深度和廣度上都超過了傳統(tǒng)的普通物理教材。

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