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錢丟丟《每天聽本書》D37-《別鬧了，費曼先生》-理查德·費曼拉夫·萊頓2017.8.14

今天聽的《別鬧了，費曼先生》是關(guān)于物理學(xué)家費曼的自傳。

理查德·費曼，在愛因斯坦之后，又一個偉大的物理學(xué)家。他在1965年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，提出了費曼圖、費曼規(guī)則和重整化的計算方法，為研究量子電動力學(xué)和粒子物理學(xué)提供了重要工具。

這是一本有趣又有用的書。有趣，是書中記錄了費曼這個科學(xué)頑童多姿多彩的一生，他文能拿諾貝爾物理學(xué)獎，武能開保險箱打桑巴鼓，撩妹賭博無一不擅長，完全顛覆了我們想象中的嚴(yán)肅呆板的理科科學(xué)家的形象；有用，是書里教給我們費曼的學(xué)習(xí)方法，這是費曼能夠在那么多領(lǐng)域都擅長的法寶，值得我們細研究。（具體如圖，圖片來源：得到。）

1.有趣的費曼先生

費曼先生是個好奇寶寶，他感興趣的東西他都要搞清楚、弄明白。

小時候喜歡搗鼓收音機，后來就自己學(xué)會了修理收音機，到最后，整個社區(qū)的鄰居都把自己壞了的收音機拿給費曼去修理。

長大了成了科學(xué)家更是把好奇心發(fā)揮到了極致。在曼哈頓計劃中，研究人員都封閉在基地，費曼先生閑的無聊就開始研究開鎖，他買了開鎖的書，并自己動手實踐。他需要什么材料的時候，專門等同事不在的時候去打開人家鎖著的抽屜，用完之后再大搖大擺的還回去，享受著人家驚奇的表情。后來整個基地把保險箱換成了密碼鎖，費曼照研究不誤，一點也沒耽誤，到最后，費曼平均四個小時開一個保險箱，他用了一年半時間把基地所有的保險箱都開了遍。

費曼先生非常享受發(fā)現(xiàn)的樂趣，他研究東西不一定為了什么功名利祿，只要好玩他就去研究。

在食堂吃飯同事愿意把盤子拋向空中轉(zhuǎn)著玩，他發(fā)現(xiàn)盤子底部?；辙D(zhuǎn)動的速度要快于盤子轉(zhuǎn)動的速度，于是他就推導(dǎo)轉(zhuǎn)盤子的方程式，用力學(xué)和動力學(xué)原理來解釋這個現(xiàn)象。最后，費曼推算出了在什么樣的運動情況下，盤子和盤子上的校徽才能實現(xiàn)1：2的速度旋轉(zhuǎn)。

費曼先生還擅長把復(fù)雜的道理具體化。

費曼有一個著名的“冰水實驗”，這個實驗是針對美國當(dāng)時的“挑戰(zhàn)者號”航天飛機失事原因做的演示。經(jīng)過調(diào)查，事故原因是火箭助推器的O型密封圈由于在遇冷收縮的情況下再遇熱，導(dǎo)致密封圈失效。

那么如何能讓公眾明白這樣復(fù)雜的問題呢？

在新聞發(fā)布會現(xiàn)場，費曼用鑷子夾住橡膠圈泡在冰水里一段時間，拿出來之后，橡膠圈上都已經(jīng)有了鑷子的痕跡，過了幾秒才恢復(fù)到原來的狀態(tài)。這就完美地解釋了，挑戰(zhàn)者號發(fā)射當(dāng)天溫度很低，導(dǎo)致推進器的O型密封圈受冷之后不能立刻恢復(fù)原狀，燃料就從飛船的連接處泄露從而發(fā)生了爆炸。

費曼就是這樣善于把復(fù)雜的問題簡單化、具體化的，以至于費曼學(xué)校的清潔工都覺得費曼不是大學(xué)教授，她說：別的教授說的話我完全不懂他們在說什么，可是你說的話我能聽懂，你真的是教授嗎？

我的看法跟這個清潔工正好相反，我覺得真正的高手就是能夠把深奧的道理用簡單的話說的讓普通人都明白，這才是功力深厚的表現(xiàn)呢！

2.有用的費曼學(xué)習(xí)法

費曼學(xué)習(xí)法的核心就是你要把你想學(xué)習(xí)的東西給別人講述清楚，這個東西你才是真正的學(xué)明白了。

一共有四個步驟。

第一，確定概念。把你想要學(xué)的概念搞清楚，寫在一張白紙的最上端。

第二，復(fù)述概念。試著在白紙上概念的下邊，把這個概念給講清楚。講的過程中想象著你是對著別人解釋這個概念，想想看怎么能把這個概念給講明白。如果有解釋不清楚的地方，就說明這個地方你沒學(xué)透，所以轉(zhuǎn)述不清楚。

第三，糾錯，深入學(xué)習(xí)，把剛剛沒講沒明白的地方回頭重新學(xué)習(xí)，直到搞清楚為止。

第四，再次復(fù)述。最后，用自己的話把這個概念再講給別人聽，如果別人聽明白了，就說明你學(xué)明白了。

以上就是今天的內(nèi)容，希望我們都成為一個有用的人，有著有趣的靈魂。

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