那是十年前，2008年的冬天跟今年一樣的冷。

他在我校補(bǔ)習(xí)，我教他英語(yǔ)。他是外地人，家中境況不好。母親走了，父親在外打工，長(zhǎng)年不回。穿著略顯自卑的他總成績(jī)一般，但英語(yǔ)科成績(jī)突出。懂事、過(guò)早成熟的他，引起了我特別的關(guān)注。

寒冬時(shí)節(jié)，天氣干冷，時(shí)有雪花飄逸。整個(gè)大冬天他都穿著一件薄薄破舊的毛衣，外面套一件單衣。有天體育課時(shí)，他一個(gè)人蜷縮在教室角落里看書(shū)，不停地跺跺腳。我走過(guò)教室走廊，看見(jiàn)后，走了進(jìn)去。他看見(jiàn)我，略顯吃驚，問(wèn)“老師，你找我？”

“這樣的天，你怎么穿得這么少?冷嗎？”

他慌張地答：“我不冷。”起身沖出教室，跑操場(chǎng)去了。

他是個(gè)自尊心很重的男孩，怕人窺見(jiàn)他的貧窮?？粗h(yuǎn)去的背影，我想起了我讀高中時(shí)，凍了腳，一拐一拐在操場(chǎng)奔跑的情景。于是我悄悄去了學(xué)校旁邊的超市……

第二天晨讀，我的英語(yǔ)課，我突然宣布：“這節(jié)課背作文范文，認(rèn)真朗讀記憶，然后我要對(duì)你們進(jìn)行聽(tīng)寫比賽。背得好的，有豐厚的獎(jiǎng)品等著你們哦！”

學(xué)生們聽(tīng)說(shuō)有獎(jiǎng)品，興奮得大聲歡快地讀著。

當(dāng)天下午課上，聽(tīng)寫本發(fā)下來(lái)了，他并不意外地看到又是一個(gè)大大的A十，但驚訝地發(fā)現(xiàn)后面多了一句我寫的話，那是一首英文詩(shī)中的句子，“When it gets cold, you are not alone, l"ll melt snow. 當(dāng)天冷的時(shí)候，你不再孤單，我會(huì)（為你）將雪化開(kāi)”。

令他更為驚訝的是，我宣布他是第一名。前三名都有獎(jiǎng)，第一名的獎(jiǎng)品是一雙厚厚的棉手套和厚棉襪，還有一個(gè)漂亮的男士圍巾；第二名是圍巾和手套；第三名是手套。

在熱烈的掌聲中，他紅著臉，從我手里領(lǐng)取了他的獎(jiǎng)品。

那個(gè)冬天，他裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，穿著那雙厚棉襪，整個(gè)人精神多了。

那個(gè)冬天他不再冷!

因?yàn)樗娴母械搅颂炖涞臅r(shí)候，他不再孤單，有人己經(jīng)融化了他心中的雪。

后來(lái)，他考上了師范學(xué)院，畢業(yè)后在我市一個(gè)少數(shù)民族縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書(shū)。與我保持著聯(lián)系。每次到市里開(kāi)會(huì)、出差都要來(lái)看看我。臨走時(shí)每當(dāng)我要送他出門，他都說(shuō)，“老師不必了，我還有事，我要買點(diǎn)東西帶回去?！?我想，工作了，有了穩(wěn)定的收入，每次帶點(diǎn)東西回去，再正常不過(guò)了。

可就在上周末，他來(lái)市上改卷，照例看了我，與我道別后，我在中心汽車站剛好又看見(jiàn)他。他正在等車，拎著一個(gè)大帆布包，東西太多，包口拉鏈己壞，用繩子捆著。包里裝的全是學(xué)生用品，有手套、圍巾、毛衣、毛襪、棉鞋、棉帽等。我問(wèn)他買那么多東西干啥？他笑著說(shuō)：“老師，我喜歡在課堂上給學(xué)生搞比賽，山區(qū)冷，這些都是孩子們想要的。我要象你當(dāng)初幫助我那樣，讓他們感到，這些獎(jiǎng)品不是施舍，而是他們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。"

看著他此刻自信微笑的臉，我想起了十年前在教室角落的他，我的眼眶濕潤(rùn)了，我明白了，原來(lái)愛(ài)真的可以延續(xù)! 那一刻我心中突然感到一股莫名的欣慰。

車要來(lái)了，他再次與我道別，低頭拎起厚厚的包，看著那包，我仿佛看到山區(qū)孩子們那雙雙盼望老師歸來(lái)的眼睛。

突然他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝我大聲背誦那句我當(dāng)初寫給他的英文詩(shī)：

When it gets cold,

you are not alone,

l" melt the snow.

當(dāng)天冷的時(shí)候，

你不再孤單，

我會(huì)（為你）將雪化開(kāi)。