? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六月·盛夏
? “本文參加#未完待續(xù)，就要表白#活動(dòng)，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺(tái)發(fā)表過?！薄?/p>
? ? ? ? 四季轉(zhuǎn)換，一季比一季精彩。一年年過去，這里的春夏秋冬永留心間。而這個(gè)夏天如此不同，這個(gè)六月如此不凡。
? ? ? ? ? 一臉青澀，一身稚氣。歡呼著，跳躍著，藏不住的笑容，抑不住的激動(dòng)。匆匆進(jìn)入校園。那時(shí)是九月，是秋季。大一的我們定格了這一幅畫面。大大的行李箱，小小的我們。宿舍樓下碰到的熱心女孩竟然是一個(gè)宿舍的室友，原來緣分是那么的奇妙。宿舍阿姨洋溢著溫暖的笑臉，如同宿舍就是家，還有那么幾個(gè)姐妹一起生活。
? ? ? 香樟樹是每個(gè)學(xué)校的標(biāo)志吧，如同每個(gè)學(xué)校都有自己的校服一樣。而我們學(xué)校樹好多，還有那神秘的小樹林，看到更多的都是情侶的出入。是愛情的圣地，一個(gè)人的很少去踏足。
? ? ? 圖書館，大學(xué)里最瘋狂最熱烈的地方。對(duì)我而言簡直是天堂。充滿著文學(xué)氣息的建筑，紅色磚墻的設(shè)計(jì)，濃厚的藝術(shù)氣息讓人一靠近就迷戀上了，從此大學(xué)幾年就愛上了這里。沒事時(shí)借閱兩本好看的書坐在明亮的窗戶旁邊，沐著微風(fēng)，徜徉在書海里。偶爾還可以幻想于書中，還經(jīng)常做些筆錄，寫下感受。文字傳達(dá)出來的感受與情感是最直接，最貼近人心的。當(dāng)然，筆與筆記本是我這幾年最忠實(shí)的小伙伴。隨筆就想寫下當(dāng)時(shí)的感受，去記錄，去留念。
? ? 田徑場(chǎng)上是我大學(xué)幾年最常踏足的了。我愛跑道，愛跑步張揚(yáng)的熱情，愛揮灑汗水，它是我生命的脈搏，有著我的心跳。有田徑場(chǎng)，我的生活才有動(dòng)力。不管是烈日炎炎，風(fēng)雨相伴，我們都會(huì)出現(xiàn)在這里，完成每一節(jié)課，走好每一步路。晚上的時(shí)候也是最熱鬧的時(shí)候。忙碌一整天的同學(xué)們終于要來釋放自己的心里，三三兩兩相約，一圈圈喘著粗氣，相互鼓勵(lì)著跑著跑著。
? ? 知名湖，一個(gè)詩情畫意并存的地方。每當(dāng)夕陽西下時(shí)，余暉灑落水中。金燦燦的閃著光，好美好美。湖邊的人兒不禁被美景折服，嘴角上揚(yáng)，漏出笑意。湖中間有個(gè)小木橋，站在上面，湖中央，仿佛身處仙境一般。風(fēng)兒也撥弄你的秀發(fā)，似乎它懂你的心情，和你一起歡悅。不開心的時(shí)候，繞著湖邊走一走，深呼吸，感受這自然的力量，仿佛一切又好了許多。這也是它神奇的地方。
? ? 冬天，雪花兒飄落時(shí)，整個(gè)校園像是化了一個(gè)美美的妝，銀裝素裹?；磶熡质且环谰?，天空中飄飄灑灑，雪花兒那么柔軟，樹枝上銀條條墜墜欲落。教室里，老師在臺(tái)上講的有聲有色，同學(xué)們躲在一角，用手機(jī)去定格這一畫面。留存下來的照片也是那么美那么美。
? 還記得大舜廣場(chǎng)經(jīng)常舉辦的一些晚會(huì)，典禮嗎？背對(duì)著圖書館，裝上五顏六色的聚光燈，對(duì)著教學(xué)樓。每每舉辦節(jié)目，各種顏色的聚光燈交織，銀光棒的閃爍? 。音樂節(jié)更是熱血沸騰，整個(gè)淮師都在同學(xué)們瘋狂的熱情中。頓時(shí)，每個(gè)人臉上洋溢的幸福感與喜感似乎感染著所有的一切。天空的月亮，星星都趕來湊熱鬧。
匆匆?guī)啄?，太多的記憶，太多的故事。再多回首，也回不去。一幅幅畫面在我們腦海里閃過，留念，卻只能沉默著，任各種情緒涌上心頭。落日余暉，散不盡此時(shí)的百感交集。
? ? 六月，盛夏。陽光如此晴好，透過每個(gè)人的臉龐，藏匿著各種情緒，溜進(jìn)心中。只留下淺然一笑，向這里告別，告別我們的后青春。
