韓寒曾說(shuō)過(guò)：聽過(guò)很多道理，卻依然過(guò)不好這一生。這句話相信大部分人都聽過(guò)，想過(guò)為什么嗎？因?yàn)槲覀冎皇锹?，沒(méi)有做。
昨晚聽了芮伊《做自己人生的首席運(yùn)營(yíng)官》第一課，很多干貨，很干，所以可能我也會(huì)寫得很干。但只有聽了理解了輸出了，才是自己的。
基因：路徑依賴
在我們每個(gè)人的人生里，有一些認(rèn)知和思維方式是天生的，也有一些是在后天的經(jīng)歷中生成的。且不去評(píng)論它們的對(duì)或錯(cuò)，但是一個(gè)人如果保持慣有的認(rèn)知和思維方式，是會(huì)有許多局限性的。
小時(shí)候的我，是一個(gè)容易驕傲的小孩，也因?yàn)檫@樣，爸爸媽媽從來(lái)都不會(huì)肯定或夸獎(jiǎng)我。在缺少鼓勵(lì)和肯定的教育環(huán)境長(zhǎng)大的我，內(nèi)心深處一直都很自卑，但我總是把自卑情緒掩藏得很好，不輕易讓任何人看到。
工作后，碰到機(jī)會(huì)或挑戰(zhàn)時(shí)，我從不主動(dòng)站出來(lái)去嘗試去接受，總是默默無(wú)聞做著自己本職工作，但是心里明白有些事情我是有能力去做的。這樣的狀態(tài)維持了好久。慶幸的是，有一天我被動(dòng)地接受了領(lǐng)導(dǎo)指派的一個(gè)任務(wù)，讓我開始打破過(guò)去的路徑依賴。
當(dāng)時(shí)我所在的研發(fā)部門有400多人，那一整年我們有一項(xiàng)非常重要的任務(wù)：通過(guò)CMMI3資質(zhì)認(rèn)證。這項(xiàng)任務(wù)耗時(shí)10個(gè)月，幾乎覆蓋部門所有人。為了普及相關(guān)知識(shí)和提高大家參與項(xiàng)目的積極性，領(lǐng)導(dǎo)決定舉辦一場(chǎng)2小時(shí)的知識(shí)競(jìng)賽。
在保證普及專業(yè)知識(shí)的前提下，又要兼顧娛樂(lè)和有趣，是我當(dāng)時(shí)面臨的第一個(gè)難題；其次，我沒(méi)有任何策劃、組織、主持活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。也許領(lǐng)導(dǎo)想試探下我能力的邊界，我被指派為這個(gè)活動(dòng)的總策劃兼主持人。
中間的過(guò)程還是充滿挑戰(zhàn)和波折的，這里暫且略過(guò)?；顒?dòng)結(jié)束后，公司人力資源經(jīng)理群發(fā)郵件這樣評(píng)價(jià)我：活動(dòng)非常圓滿，達(dá)到了理想效果。主持功力、調(diào)動(dòng)選手和觀眾情緒能力強(qiáng)，機(jī)智、應(yīng)變能力不錯(cuò)，與選手的即興互動(dòng)可謂行云流水。時(shí)至今日，那封肯定表?yè)P(yáng)的郵件內(nèi)容我仍記憶猶新。也自那以后，我開始去發(fā)掘探尋自己更多的能力和興趣。
我們每個(gè)人都害怕拒絕、評(píng)價(jià)和吃虧，請(qǐng)勇敢一點(diǎn)，正面看待身體里的基因，然后打破自己當(dāng)下依賴的路徑。從小的突破開始嘗試，找到并建立自己底層的自信，慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自己。
進(jìn)化：時(shí)間瓶頸
你討厭苦難和挫折嗎？
我討厭，但是我們需要它們。它們給我們?cè)O(shè)置了人生路上的時(shí)間瓶頸；它們本身是沒(méi)有意義的，有意義的是它們給我們帶來(lái)的突破和成長(zhǎng)。
我們每個(gè)人都會(huì)講一些名人的成功勵(lì)志故事。每個(gè)人對(duì)待時(shí)間瓶頸的考驗(yàn)時(shí)，處理方法也不盡相同，逃避、被動(dòng)消極還是主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)？態(tài)度不同，結(jié)果也自然不同。芮伊總結(jié)的躍遷三件套是：人、事、物。眼熟嗎？又是相似的道理是吧？呵呵，你做到了嗎？
遇到時(shí)間瓶頸，三字策略拆開來(lái)看：
人：多與高維的人鏈接，學(xué)習(xí)他們的思考方法和路徑；去尋找活出了你想要的人生的榜樣。事：去挑戰(zhàn)自己不敢嘗試的事，建立底層自信。
物：正確看待金錢和資源。當(dāng)你的人生需求還停留在生理需求和安全需求時(shí)，你愛世界的方式一定是不圓滿的。（如何看待金錢和它的能量，我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中，后續(xù)會(huì)進(jìn)行主題閱讀，期待我后面的分享吧）
一句話總結(jié)：找到自己的時(shí)間瓶頸，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，穿越它，實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)化，最后養(yǎng)成四兩撥千斤的運(yùn)營(yíng)體質(zhì)。如果你現(xiàn)在還不太明白，那就多去做，不逃避困難，慢慢自然就知道了。
鏈接：回報(bào)后置
如今我們大部分人與人的交流溝通基本都在線上完成。
在這個(gè)時(shí)代，我們都脫離不了社群。水可載舟亦可覆舟，有人在社群里聲名鵲起名利雙收，也有人被社群反噬從而迷失自己。
人是群居動(dòng)物，無(wú)論你做什么，至少要明白人性中的：貪嗔癡。它們也被稱為修行三毒。貪，有人的地方就有不同的訴求。色、聲、香、味、觸能引起眾生的利欲之心。嗔，指仇視、怨恨和損害他人的心理。學(xué)會(huì)尊重理解別人，不刻意去觸碰別人的雷點(diǎn)和傷痛，也不將自己的情緒發(fā)泄到他人身上。癡，又作無(wú)明，指心性迷暗，愚昧無(wú)知。不輕視不如自己的人。往上借力，往下助推。
這些人性，你和我，身上都俱備。我們本能都希望自己是人群中的焦點(diǎn)，希望能得到別人的關(guān)注。當(dāng)你去幫助別人，當(dāng)你在社群中發(fā)聲時(shí)，你希望得到什么？
洞察并且正視人性。付出一定會(huì)有收獲，但回報(bào)的方式各有不同，金錢、聲望、個(gè)人能力、經(jīng)驗(yàn)、人脈、認(rèn)知……
重要的是付出和收獲經(jīng)常不在同一個(gè)季節(jié)。
一節(jié)課下來(lái)，越發(fā)覺(jué)得芮伊是一個(gè)很有思想的女孩。雖然她年齡不大，但人家穿越時(shí)間瓶頸的密度大。很難通過(guò)這一篇文章去涵蓋她一節(jié)課的全部干貨。
上面講到的這些只是對(duì)課程中部分內(nèi)容的理解。把它們輸出，希望能夠讓你們有所啟發(fā)和收獲。感謝有你們的關(guān)注，謝謝?。。?/p>
