二年級下冊《做一個指南針》教學(xué)反思

? ? ? 本節(jié)課探索板塊主要是1個活動,共分為5個步驟。第1步:準(zhǔn)備實驗材料,包括鋼針、吹塑紙、條形磁鐵、指南針、盛水盤。第2步:制作磁針,用鋼針與磁鐵進(jìn)行摩擦。第3步:安裝磁針,將漂浮物和磁針固定在一起。第4步:磁針來指示方向,和現(xiàn)代的盒狀指南針進(jìn)行比較。第5步:標(biāo)注磁極,要重復(fù)測試。

? ? ? ? 本節(jié)課的重點是讓孩子們會制作水浮式指南針,并知道怎樣改進(jìn)與標(biāo)注判斷南北方向。

? ? ? 因此探索階段我預(yù)計花費25分鐘時間讓孩子們進(jìn)行操作與探索。

? ? 孩子們對于制作水浮式指南針比較有興趣,不過由于孩子們有的是用針尖進(jìn)行摩擦,有的是用的針尾,最后進(jìn)行科學(xué)活動手冊記錄時,N與S的記錄不一致,借此機(jī)會我把這個問題拋給同學(xué)們,孩子們積極思考并給出自己的解釋,那么解釋是否正確,我又讓孩子們在臺上進(jìn)行驗證,當(dāng)孩子們通過驗證發(fā)現(xiàn)自己的猜想是正確的時候,明顯感覺他們有很強(qiáng)的自豪感。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容