"上頭"這個(gè)詞,最近很紅啊,不管我知不知道它的潮文含義,但我感覺這個(gè)詞還是跟它本身一樣,挺形象,也挺讓人著迷的。

從小到大，讓我瘋狂上頭的事看起來都有點(diǎn)傻。

我記得小學(xué)四年級(jí)那會(huì)兒，有一天，不知道怎么開始的，同學(xué)們都在用各種報(bào)紙，白紙，作業(yè)紙卷細(xì)長(zhǎng)的紙卷，就像卷煙那么粗細(xì)，然后再一個(gè)一個(gè)頭尾相接，連成一根細(xì)長(zhǎng)的紙桿。我肯定不是第一個(gè)發(fā)明的，但我可能一不小心成了我們班卷得最長(zhǎng)的，足有一米多長(zhǎng)，結(jié)果就是，被老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了，并且收繳了全班的紙桿桿。我當(dāng)時(shí)雖然知道自己上課下課都折這個(gè)肯定是不對(duì)，但對(duì)于我的“勞動(dòng)”成果，還是感覺挺可惜的?，F(xiàn)在想想，好傻呀！忽然想起我兒子一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校里學(xué)折紙飛機(jī)，于是就把所有的美術(shù)紙都用來折了紙飛機(jī)。足足有55架，藏在學(xué)校儲(chǔ)物柜里，最后被老師發(fā)現(xiàn)了，全都還給了我，那些紙飛機(jī)的紙，現(xiàn)在還留著，本來用來做演算紙，還有點(diǎn)舍不得。留作紀(jì)念了，而且還可以畫畫。兒子果然是親生的。

再大一點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)上初中的時(shí)候。那會(huì)兒流行折星星，折紙鶴，我一個(gè)沒落下，折了365個(gè)幸運(yùn)星，裝在罐子里，讓朋友送去表白了。折了1111只紙鶴送給一個(gè)腳受傷的哥們兒希望他趕快好起來。那時(shí)候的娛樂也就是這么一些特別適合安靜又孤單的我。每天除了吃飯，睡覺，上課，基本上空余時(shí)間都在折。帶著我的祝福和愿念。其實(shí)我是非常相信自己的直覺和潛意識(shí)的力量的。或許從那個(gè)時(shí)候起，我就開始練習(xí)運(yùn)用這種力量了。所以后來還真得了個(gè)“心想事成”的本事。所以人生還是要多想好的，說好的，做好的。我們真心相信的往往是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

最瘋狂的上頭經(jīng)歷

我記得19歲那年，在北京讀書，有一天在北京西單附近一輛公交車上，不經(jīng)意看見一個(gè)男生，也就大約年紀(jì)，五官長(zhǎng)得很像一個(gè)內(nèi)地男演員于適，眼睛還有大一些，但也就瞇縫著，帶著頹頹然和玩世不恭的氣質(zhì)。我確實(shí)是個(gè)外貌協(xié)會(huì)，但也不是說他有多好看。反正這個(gè)人就在那一刻不可救藥的吸引了我。更多的也可能是好奇心的驅(qū)使，我竟鬼使神差的跟著他下了車，接著有怯怯也竊竊的跟在他后面。他信步走，但也速度很快，我有興奮又緊張隨時(shí)想放棄，但還是跟著他到了西單購物中心的大樓內(nèi)，直到上了電梯，我們離得很近，越發(fā)緊張，當(dāng)他下電梯，我就跟了出去，不能前功盡棄。

我不知道哪來的勇氣，他走到一家紋身店門口，有小哥哥來招呼。我說“您好，可以給我一個(gè)QQ號(hào)嗎？” 他被我問得一愣，還米來得及回過神打量我，被旁邊的小哥哥打岔到，QQ號(hào)，你給她吧！快，咱們趕緊進(jìn)去了。

他也沒二話，報(bào)給我個(gè)號(hào)碼，我當(dāng)時(shí)是用腦子記的，真怕一不小心大腦就空白了。

后來的一段就不在這里說了。

我感覺這很像小說里的橋段，倒不像是我的所為。所以我一直感覺這是一段很奇特的體驗(yàn)。于是當(dāng)時(shí)就把它記在了某個(gè)博客上，雖然很傻，很莫名其妙，但卻是我珍惜的。

要說如何能珍惜每一次“上頭”的體驗(yàn)，畢竟不是每件事都能讓人心怡神往。我的方式就是把它記錄下來，文字，圖畫，語音，視頻，現(xiàn)代有很多快捷的記錄方式。但我所說的記錄，更像是一種創(chuàng)作，用我們自己喜歡的方式，也可能是剪紙，陶泥折紙等手工。無論什么表現(xiàn)形式，都是把這些經(jīng)歷用特殊是方式保留下來，成為生命的養(yǎng)料。

過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積成現(xiàn)在的我們，我們也在一次次“上頭”當(dāng)中更深的體會(huì)著這個(gè)世界與我們自己的聯(lián)系。非常有趣！