However,a new Japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing.今天練習(xí)的句子? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 每天的音標(biāo)隨著天數(shù)的增多而增多。今天是第十天了，天數(shù)已經(jīng)過(guò)去了三分之一，音標(biāo)也學(xué)的差不多了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天學(xué)習(xí)的音標(biāo) |t|? |d|? |t?|? |d?|? ? ? ? ? ? ? ? ? t這個(gè)音標(biāo)用舌尖頂住齒齦，然后舌尖放下，讓氣流發(fā)音。聲帶不振動(dòng)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? d和t區(qū)別不大同樣是舌尖頂住齒齦，讓氣流從口中沖出發(fā)出音。聲帶要振動(dòng)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? t?分開(kāi)就是t ?的發(fā)音，這個(gè)有點(diǎn)不好銜接。聲帶不振動(dòng)。重要的一點(diǎn)是嘴要撅起來(lái)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? d? t?這個(gè)和t?的區(qū)別也不是很大，聲帶振動(dòng)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天練習(xí)的音標(biāo)t?分開(kāi)讀要是沒(méi)銜接好的話是很標(biāo)準(zhǔn)的讀音不一樣的，要經(jīng)過(guò)練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。 t?能掌握了，那d?也不是問(wèn)題。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ?