你就心甘情愿被欺凌?

最近校園欺凌事件鬧得挺火熱,讓我看不下去的不是說施暴者的殘忍,而是受施者的懦弱。

我有問過學(xué)校里面的孩子,當(dāng)然是平時(shí)也會(huì)被欺負(fù)的那些。我說如果別人打你,你會(huì)還手嗎?

他說不會(huì)。

我很奇怪,為什么別人打你,你不還手呢?

他說:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是每個(gè)星期都在主席臺(tái)上教育我們不能打架嗎?別人打我,事后去報(bào)告老師,老師會(huì)幫我的。再說了,如果別人打我,我又打回去,事情不是越鬧越大了嗎?

我說,別人打你,你就應(yīng)該打回去。

他卻說我這是反社會(huì)。

我的天,鬼知道學(xué)校教育給學(xué)生灌輸了什么!

學(xué)校教育向來主張息事寧人,我也當(dāng)過學(xué)生,我當(dāng)然知道學(xué)校教給我們的是什么。

從小學(xué)開始,小學(xué)生守則第二條就是:不罵人,不打架。遵守紀(jì)律的孩子做到了,不遵守紀(jì)律的孩子知道遵守紀(jì)律的孩子會(huì)遵守紀(jì)律,所以可以明目張膽地去欺負(fù)他們。而那些遵守紀(jì)律的孩子,說得最多的一句話莫過于“你再這樣,我就去告訴老師?!被蛘呔褪恰拔胰ジ嬖V老師”。結(jié)果呢?學(xué)生打不得罵不得更是體罰不得,老師知道以后又能怎樣?進(jìn)行一番思想教育,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不痛不癢,最多給遵守紀(jì)律的孩子道個(gè)歉,最最多再鞠個(gè)躬,不能再多了。而遵守紀(jì)律的孩子在老師的勸導(dǎo)下原諒了不遵守紀(jì)律的孩子,并說我們還是好朋友。

一次下來,不遵守紀(jì)律的學(xué)生大多能摸出老師的套路,而不遵守紀(jì)律的學(xué)生依舊相信老師會(huì)幫著他。

但我不信。雖然我也是遵守紀(jì)律的孩子,老師說安全守則抄起來,每天早上帶到學(xué)校來,傍晚帶回家。我的安全守則本子被弟弟藏起來,我就不敢去學(xué)校,怕被老師罵。足以證明自己是個(gè)遵守紀(jì)律的孩子。

但我不會(huì)依靠老師,因?yàn)閯側(cè)ド闲W(xué),班主任便說她不會(huì)管我。原因是她給我們布置了作業(yè),讀a.o.e,但她就教會(huì)了班長,再讓班長教我們。其他同學(xué)學(xué)不會(huì),而我覺得老師應(yīng)該不會(huì)布置這么簡單的作業(yè),所以大家回家以后都不知道作業(yè)是什么。我爸感到氣憤,跑到班主任家去問,結(jié)果班主任說我爸罵她,第二天便把我拖到辦公室,當(dāng)著全部老師的面說不再管我。

此后我一直很自覺,也不去找班主任,任何事情自己解決。

當(dāng)時(shí)班里有個(gè)小刺頭,班主任對(duì)他很頭疼,同學(xué)們都很怕他,除我之外。因?yàn)槠渌瑢W(xué)有老師依靠,但我沒有。所以當(dāng)小刺頭來我這里找事情的時(shí)候,我會(huì)反擊。他打我一下,我就要打回去,今天打不到,明天打回來,明天打不到,后天打回來,直到打到為止;他把腳踩在我桌子上、凳子上,我就用鉛筆使勁戳他……所以漸漸地,他不敢在我這里找事情,而其他同學(xué)只會(huì)去找老師。就像我前面說的那樣,小刺頭知道老師有哪些招數(shù),不痛不癢,到后面已經(jīng)沒感覺了,該怎么樣就怎么樣。

到了初中,小刺頭遇見了比他更刺頭的中刺頭,結(jié)果他的刺都沒了,給中刺頭當(dāng)起了“小弟”。

看吶,其實(shí)這就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),學(xué)校里面也并沒有那么美好純真。所有的和平都是老師制造出來的假象,老師比學(xué)生更清楚哪些學(xué)生是食肉的時(shí)候,哪些學(xué)生是食草的。但老師杜絕不了這種“吃與被吃”的現(xiàn)象,真的杜絕不了。他們能說的,只是不要打架,別人欺負(fù)你,你來告訴老師。

關(guān)鍵是大部分學(xué)生真的信了,小部分學(xué)生卻以此壯膽了。

所以不管是小學(xué)、初中、高中以至大學(xué),欺凌現(xiàn)象屢見不鮮。

到大學(xué)以后被欺凌得很慘的,主要是因?yàn)榇髮W(xué)見不到老師,突然沒依靠了。而自小生活在“肉食同學(xué)”的陰影下已成習(xí)慣,不管換了什么環(huán)境,都少了自信,抬不起頭。“肉食同學(xué)”一直生活在“食物鏈”頂端,當(dāng)然一眼就能看出來哪些是“草食同學(xué)”。所以往往到了大學(xué)以后,學(xué)生自殺率比其它學(xué)段大。

當(dāng)然,這都是我個(gè)人的想法。

而我依舊想不明白,視頻里被打的那些孩子為什么不還手,跟我聊天的那些在校生為什么我怎么說,他們還是不愿意還手。

我都不愿意再勸他們,因?yàn)槔^續(xù)下去,我感覺自己會(huì)被氣死。把手伸出來就那么難嗎?

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