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今天參加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽， 抽到了一號(hào)，第一個(gè)上場(chǎng)，有點(diǎn)天不時(shí)，而且評(píng)委問(wèn)的問(wèn)題都很尖銳，對(duì)于我們這個(gè)還沒(méi)有投入生產(chǎn)、還沒(méi)有落地的項(xiàng)目，的確不夠優(yōu)勢(shì)，最后結(jié)果是落選了，本來(lái)我還挺失落的，但隊(duì)員都說(shuō)重在參與，還有朋友說(shuō)走出那一步也就值得了，想想也是，起碼我參與了答辯，不留遺憾。

在這次比賽中還遇上了很久不見(jiàn)的初中同學(xué)——思琪（紅科），她也帶著他們的項(xiàng)目來(lái)參賽，并成功獲獎(jiǎng)，真為她高興，她給我感覺(jué)就是一個(gè)很穩(wěn)的人，相信她能得到本屬于她的。

對(duì)了，比賽里還有一個(gè)參賽選手，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人家，他獨(dú)自帶著他的“淤泥污水處理”項(xiàng)目來(lái)和我們這幫學(xué)生比賽，真的很有勇氣，而且他還很和藹，最后他獲得了第一名，真的是“一個(gè)人，就是千軍萬(wàn)馬”。

啊，還有舍友老五在我今天的照片里P了個(gè)“結(jié)婚前結(jié)婚后”，真的笑s我了，其實(shí)，當(dāng)時(shí)找了個(gè)“媽媽”幫我們拍大合照，她的小孩就由我來(lái)抱著了，哈哈。

連續(xù)請(qǐng)了兩天的假，輔導(dǎo)員也替我的學(xué)業(yè)感到擔(dān)擾，負(fù)責(zé)任地提醒我要注意學(xué)習(xí)，找時(shí)間補(bǔ)回功課，跟上進(jìn)度！我也跟老師們說(shuō)好了處理方法，并安排好這兩天需要做的事，不過(guò)還是會(huì)有些許影響，后續(xù)時(shí)間會(huì)很忙。

肇龍老師推薦的混序每天聽(tīng)本書，今天是《天朝的崩潰》，這本書很早前就在綱要作業(yè)寫過(guò)讀后感，對(duì)這本書印象還挺深的。其實(shí)我以前還因?yàn)椴幌矚g歷史而選擇了理科，反觀現(xiàn)在，不僅接受了歷史，還迷上了呢。可能得益于剽悍行動(dòng)營(yíng)改變了我讀書的習(xí)慣，又或許是受綱要老師的影響，不得不稱贊她的教學(xué)，把歷史變成我聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。

在看《天朝的崩潰》的時(shí)候，夢(mèng)想讀書會(huì)正好在打卡《曾國(guó)藩全傳》，我便把這兩本書穿插來(lái)看了，這一看，便迷上了。

說(shuō)到曾國(guó)藩，我又想到另一本作者霧滿攔江寫的《曾國(guó)藩：笨人的成圣之道》，這本書也挺有意思的，里面有個(gè)情景，說(shuō)“這個(gè)曾國(guó)藩小時(shí)候很笨，怎么讀書就是記不住，但他很勤奮，有一晚，他學(xué)習(xí)到深夜，他當(dāng)時(shí)正在背一篇文章，背了很多遍都背不下來(lái)，而剛好來(lái)偷東西的小偷看不過(guò)眼了，就跳下來(lái)把書完整地背了一遍便離開了，留下蒙圈的曾國(guó)藩?！庇腥さ氖逻€有很多，兩本說(shuō)曾國(guó)藩的書，讓我更加了解曾國(guó)藩這個(gè)人了，要是換作以前，一接觸歷史人物，我便只想避離。