時(shí)間如流沙般在指間溜走，仿佛第一次培訓(xùn)猶在眼前，我們有闊別了第二次培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)可謂整容強(qiáng)大，由二歲半就開始走上講臺(tái)的劉慕雅老師教授《演講與表達(dá)技巧》和博士級別的孫瑋志老師為我們講解《金融公文寫作技巧》。

在劉慕雅老師的課上，我生生的融入了進(jìn)去，感受到了演講的魅力。老師分別從演講的基本要素上開始講解如何去做一場好的演講。第一、是演講的意義要對聽眾有價(jià)值，有意義，這樣聽眾才愿意去聽你說。第二、如何站，重心、肩胛 、手位都應(yīng)該如何做，糾正了我們奇形怪狀的各種站姿。第三、我們的聲音應(yīng)該做到讓觀眾聽得清，吐字清晰正確，要有停頓快慢輕重之分；第四、我們跟觀眾的目光交流，要穩(wěn)定要蘊(yùn)含感情，并教了我們注視觀眾時(shí)的入門方法，三三原則。在課上，我們感覺到老師就是為講臺(tái)而生的，她站在上面就是那么的自然和諧。最后，讓我印象最深刻的一句話是“明明可以靠臉吃飯，但還是選擇靠才華”那么我們還是什么理由不努力呢？

孫瑋志博士的第二堂課，特地為我們精心挑選了適合我們銀行使用的公文類型，從不同的舉例中形象生動(dòng)的講述了公文寫作的重要性和規(guī)范性。公文雖然感覺使用的很少，但是我們?nèi)粘Ｉ钪校瑫r(shí)時(shí)刻刻都在接觸，像類似申請、公告、通知比比皆是，但是我們從未重視。而孫瑋志博士通過一席《討賊檄文》讓我們了解到，有時(shí)候一紙公文可抵十萬雄兵。

通過這次培訓(xùn)雖未直見成效，但我相信在我的生活中必定影響深遠(yuǎn)。這讓我對培訓(xùn)的期待越發(fā)興趣。

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