? ? ? ?近日，阜陽(yáng)一名初中男生因?qū)W習(xí)成績(jī)不好，在與家人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后留下遺書。遺書中寫道：因?yàn)閷W(xué)習(xí)太難了，不想活了，想投河自殺。萬幸的事，這位初中生并沒有投河。不過因?yàn)閰拰W(xué)而走到假自殺這一步，小小年紀(jì)的他也真是體驗(yàn)了一種走投無路的絕望吧。

? ? ? ?說到厭學(xué)，相信很多人都有過這種感受或體驗(yàn)。小編小時(shí)候也會(huì)因?yàn)闆]有完成作業(yè)而假裝生病。讀大學(xué)時(shí)，還會(huì)因?yàn)椴幌腚x開父母，在開學(xué)前時(shí)默默希望發(fā)生一些極端天氣能阻礙遠(yuǎn)行的交通。不過，該做的總是無法逃避，天氣也從沒惡劣到火車停運(yùn)。倒是偶爾有航班取消的情況，也不過是能在家多待一兩天而已。不過這一兩天的“茍延殘喘”也會(huì)帶給我一種“刀下留人”的雀躍和歡唱。

? ? ? ?在孩子沒有成年之前，父母是孩子最重要的老師?，F(xiàn)在的父母對(duì)于孩子的教育問題都非常重視，不惜花重金給孩子補(bǔ)課報(bào)興趣班。前幾天看到的一則新聞，讓人覺得心酸。一位陪孩子補(bǔ)課的母親，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候在咖啡廳等孩子。一開始還會(huì)給自己買杯咖啡，可逐漸的連咖啡也舍不得喝了。而補(bǔ)課班卻收取高昂的學(xué)費(fèi)，有的老師卻年薪百萬，收取高昂的課時(shí)費(fèi)?？墒牵瑢?duì)孩子的教育不能只以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)只是孩子綜合素質(zhì)的一面而不是全部。但在應(yīng)試教育的環(huán)境下，對(duì)學(xué)業(yè)的重視及投資又是不得已而為之。

? ? ? ?世間最好的教育是怎樣的？既能適應(yīng)我們應(yīng)試教育的現(xiàn)實(shí)，又能讓受教育者得到身心靈的全面發(fā)展，成為擁有健康又健全人格的人？不禁想起有一位在非政府組織工作的朋友的分享，最好的教育是對(duì)和平的教育。人類史就是一步戰(zhàn)爭(zhēng)史，人類世界的物質(zhì)及精神層面再怎樣高度發(fā)達(dá)，卻還是會(huì)因?yàn)橛行螣o形的因素而自相殘殺，唯一改變的是武器更加先進(jìn)摧毀力更強(qiáng)，可是對(duì)生命摧毀的威脅仍無法避免。

? ? ? ? 大到國(guó)家與國(guó)家，小到人與人，戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突是無法避免的主題。如何才能讓和諧世界及和諧社會(huì)的愿景變成現(xiàn)實(shí)？這需要對(duì)和平的教育。通過教育解決產(chǎn)生沖突的原因——思想不一致。如同世界上80％的戰(zhàn)爭(zhēng)由宗教爭(zhēng)端引發(fā)一樣，當(dāng)和平的教育解決了宗教沖突，解決了思想沖突，大到國(guó)際社會(huì)，小到家庭及個(gè)人才能迎來真正和平世界及和睦生活。

? ? ? ? 思想沖突的根源又在哪里？因?yàn)樵诘厍虼迳嫌幸簧埔粣簝煞N能量的對(duì)抗，也就是神與魔鬼之間的爭(zhēng)戰(zhàn)。如何能了解這場(chǎng)持續(xù)數(shù)千年曠日持久的爭(zhēng)端？《圣經(jīng)》里有答案。